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<!DOCTYPE html>

<title>Down-Syndrom</title>

</head>

<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading">Down-Syndrom</h1>

</header>

</div>

<th colspan="2" style="background:#99CCFF; color:#202122; text-align:center; font-size:115%; border:2px solid #99CCFF;">Klassifikation nach <a href="ICD-10" title="ICD-10">ICD-10</a>

</th></tr>

<tr>

<td style="min-width:8ex;">Q90.0

</td>

<td>Trisomie 21, meiotische Non-Disjunction

</td></tr>

<tr>

<td>Q90.1

</td>

<td>Trisomie 21, Mosaik (mitotische Non-Disjunction)

</td></tr>

<tr>

<td>Q90.2

</td>

<td>Trisomie 21, Translokation

</td></tr>

<tr>

<td>Q90.9

</td>

<td>Down-Syndrom, Trisomie 21 ohne nähere Angaben

</td></tr>

<tr>

<td>O35.1

</td>

<td>Betreuung der Mutter bei (Verdacht auf) Chromosomenanomalie beim Feten

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{06-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{07-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{08-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{09-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{10-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{11-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{12-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{13-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{14-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{15-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{16-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{17-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{18-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{19-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>

</td>

<td>{{{20-BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<td>Vorlage:Infobox ICD/Wartung

</td>

<td>{{{21BEZEICHNUNG}}}

</td></tr>

<tr>

<td colspan="2" style="border-top:0.2ex solid #CCCCCC; padding:.4ex 1ex .4ex 0; text-align:center; vertical-align:top;"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://klassifikationen.bfarm.de/icd-10-who/kode-suche/htmlamtl2019/index.htm">ICD-10 online (WHO-Version 2019)</a>

</td></tr></tbody></table><div style="display:none;">Vorlage:Infobox ICD/Wartung/Para 05</div></div>

<th colspan="2" style="background:#99CCFF; color:#000000; text-align:center; font-size:115%; border:2px solid #99CCFF;">Klassifikation nach <a href="ICD-11" title="ICD-11">ICD-11</a>

</th></tr>

<tr>

<td style="min-width:8ex;">LD40.0

</td>

<td>Vollständige Trisomie 21

</td></tr>

<tr>

<td colspan="2" style="border-top:0.2ex solid #CCCCCC; padding:.4ex 1ex .4ex 0; text-align:center; vertical-align:top;">ICD-11: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://icd.who.int/browse/latest-release/mms/en">Englisch</a> • <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.bfarm.de/DE/Kodiersysteme/Klassifikationen/ICD/ICD-11/uebersetzung/_node.html">Deutsch (Entwurf)</a>

</td></tr></tbody></table>

</div>

Das Down-Syndrom ist eine <a href="Chromosomen" class="mw-redirect" title="Chromosomen">Chromosomenanomalie</a>, die sich in einer Kombination <a href="Geistige_Behinderung" title="Geistige Behinderung">geistiger Behinderung</a> und körperlicher <a href="Fehlbildung" title="Fehlbildung">Fehlbildungen</a> in unterschiedlicher Ausprägung und Stärke zeigt. Die Ursache liegt in einer Besonderheit an den <a href="Genom" title="Genom">Erbanlagen</a> des betroffenen Menschen, bei dem das <a href="Chromosom_21_(Mensch)" title="Chromosom 21 (Mensch)">Chromosom 21</a> oder Teile davon <a href="Trisomie" title="Trisomie">dreifach</a> statt doppelt vorhanden sind. Diese Chromosomenstörung wird deshalb Trisomie 21 (von altgriechisch τρία tría, deutsch ‚drei, dreierlei‘ und σῶμα sôma, deutsch ‚Körper‘; hier: Chromosomenkörper Nr. 21, als Träger der Erbinformationen) genannt.

Verdreifachungen von Chromosomen können entstehen, wenn die Zellteilung so verläuft, dass statt eines Chromosoms zwei Chromosomen der gleichen Nummer in die Keimzelle gelangen. Die befruchtete Eizelle weist dann insgesamt drei Chromosomen auf: Je eins von Mutter und Vater und ein zusätzliches entweder von der Mutter oder dem Vater.

Die Verdreifachung des entsprechenden Erbgutes geschieht meist durch eine <a href="Non-Disjunction" title="Non-Disjunction">Fehlsegregation</a>, das fehlende Auseinanderweichen der Chromosomen während der <a href="Meiose" title="Meiose">Meiose</a>. Die verschiedenen Formen der Trisomie 21 entstehen entweder spontan oder können <a href="Vererbung_(Biologie)" title="Vererbung (Biologie)">vererbt</a> werden, wenn die Mutter selbst das Down-Syndrom hat. Eine <a href="Translokation_(Genetik)" title="Translokation (Genetik)">Translokations</a>-Trisomie durch Chromosomenverlagerung kann allerdings familiär gehäuft vorkommen, sofern ein Elternteil vorbelastet ist, demnach eine <a href="Translokation_(Genetik)#Balancierte_Translokation" title="Translokation (Genetik)">balancierte Translokation</a> eines 21. Chromosoms bei einem Elternteil ohne die Symptome eines Down-Syndroms vorliegt.

Mit zunehmendem Alter der Mutter vor allem ab dem 35. Lebensjahr steigt die Wahrscheinlichkeit einer Trisomie 21 des Kindes. Menschen mit Down-Syndrom haben in der Regel typische körperliche Merkmale und sind meist in ihren <a href="Kognition" title="Kognition">kognitiven Fähigkeiten</a> beeinträchtigt. Eine eindeutige <a href="Pr%C3%A4natal" title="Pränatal">pränatale</a> Diagnose ist durch eine Untersuchung der fötalen Chromosomen möglich, die durch <a href="Amniozentese" title="Amniozentese">Amniozentese</a> oder <a href="Chorionzottenbiopsie" title="Chorionzottenbiopsie">Chorionzottenbiopsie</a>, seltener durch <a href="Nabelschnurpunktion" title="Nabelschnurpunktion">Nabelschnurpunktion</a> gewonnen werden. Seit 2012 können durch Bluttests bei der Mutter Spuren fötalen Erbmaterials gefunden und untersucht werden. Die dadurch mögliche Selektion durch einen <a href="Schwangerschaftsabbruch" title="Schwangerschaftsabbruch">Schwangerschaftsabbruch</a> ist <a href="Ethik" title="Ethik">ethisch</a> umstritten.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Bezeichnung">Bezeichnung</h2></div>

Die Bezeichnung Down-Syndrom verweist auf den britischen Arzt und Apotheker <a href="John_Langdon_Down" title="John Langdon Down">John Langdon Down</a>, der dieses <a href="Syndrom" title="Syndrom">Syndrom</a> 1866 erstmals umfassend beschrieb.<a href="#cite_note-1">[1]</a> Die ursprünglich von Down gewählte Bezeichnung war <a href="Englische_Sprache" title="Englische Sprache">englisch</a> Mongolian idiocy (mongoloide Idiotie, wovon sich der Ausdruck Mongolismus ableitet), da er vermutete, dass das Syndrom eine Rückbildung zu einem mongolischen Volksstamm sei, wegen der beim Down-Syndrom charakteristischen Gesichtszüge und der Augenform, die an Angehörige einer asiatischen ethnischen Gruppe der <a href="Mongolen" title="Mongolen">Mongolen</a> erinnert.

1965 richtete die <a href="Mongolei" title="Mongolei">Mongolei</a> an die <a href="Weltgesundheitsorganisation" title="Weltgesundheitsorganisation">Weltgesundheitsorganisation</a> (WHO) einen Antrag mit der Bitte, den Begriff Mongolian Idiocy und seine Ableitungen aufgrund der negativen sowie rassistischen Besetzung nicht mehr zu verwenden. Die WHO nahm diesen Antrag einstimmig an. Bereits 1961 hatte die renommierte britische Wissenschaftszeitschrift <a href="The_Lancet" title="The Lancet">The Lancet</a> auf die Bitte einer internationalen Gruppe von neunzehn anerkannten Genetikern die Bezeichnung in Down’s Syndrome (deutsch: Down-Syndrom) abgeändert.<a href="#cite_note-2">[2]</a> Die Verwendung des Begriffs Mongolismus nahm nach und nach ab und verschwand in den frühen 1980er Jahren; seitdem wurde er nur in Artikeln zur Geschichte des Syndroms verwendet. Die Bezeichnung Down-Syndrom ist am weitesten verbreitet. Trisomie 21 wird bevorzugt verwendet, wenn auf die Störung in Verbindung mit anderen Chromosomenanomalien Bezug genommen wird.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Geschichte">Geschichte</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Frühgeschichte">Frühgeschichte</h3></div>

Aufgrund der Entstehungsmechanismen der Trisomie 21 geht man davon aus, dass es von jeher Menschen mit Down-Syndrom gab. Der bislang früheste Nachweis stammt aus dem <a href="Poulnabrone-Dolmen" title="Poulnabrone-Dolmen">Megalith-Grab Poulnabrone</a> in <a href="Irland" title="Irland">Irland</a>. An einem etwa 5500 Jahre alten Skelett eines Jungen konnte bei einer Genstudie Trisomie 21 nachgewiesen werden.<a href="#cite_note-3">[3]</a>

Die <a href="T%C3%BCbingen" title="Tübingen">Tübinger</a> Humanbiologen <a href="Alfred_Czarnetzki" title="Alfred Czarnetzki">Alfred Czarnetzki</a>, Nikolaus Blin und Carsten M. Pusch wiesen zudem die typischen Symptome am Skelett einer Frau nach, die vor rund 2550 Jahren bei <a href="Tauberbischofsheim" title="Tauberbischofsheim">Tauberbischofsheim</a> im Alter von 18 bis 20 Jahren verstorben war.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Forschung">Forschung</h3></div>

Erstmals als Krankheitsbild erwähnt wurde das Down-Syndrom 1838 von dem Psychiater <a href="Jean_%C3%89tienne_Esquirol" title="Jean Étienne Esquirol">Jean Étienne Esquirol</a> und 1846 sowie 1866 ausführlicher von dem Arzt und Pädagogen <a href="%C3%89douard_S%C3%A9guin" title="Édouard Séguin">Édouard Séguin</a> beschrieben.<a href="#cite_note-4">[4]</a>

Der englische <a href="Neurologie" title="Neurologie">Neurologe</a> und <a href="Apotheker" title="Apotheker">Apotheker</a> <a href="John_Langdon_Down" title="John Langdon Down">John Langdon Down</a> beschrieb das nach ihm benannte Down-Syndrom 1866 zum ersten Mal wissenschaftlich als eigenständiges, von anderen Erkrankungen und <a href="Behinderung" title="Behinderung">Behinderungen</a> abgrenzbares Syndrom. Erst 1959, 63 Jahre nach Langdon-Downs Tod, erkannten <a href="Marthe_Gautier" title="Marthe Gautier">Marthe Gautier</a>, Raymond Turpin und <a href="J%C3%A9r%C3%B4me_Lejeune" title="Jérôme Lejeune">Jérôme Lejeune</a><a href="#cite_note-5">[5]</a> die genetische Ursache des Syndroms: Sie entdeckten, dass jede <a href="Zelle_(Biologie)" title="Zelle (Biologie)">Zelle</a> der betroffenen Menschen 47 statt der üblichen 46 <a href="Chromosom" title="Chromosom">Chromosomen</a> besaß, also bei einem Chromosom eine Verdreifachung (<a href="Trisomie" title="Trisomie">Trisomie</a>) statt einer Verdoppelung vorliegen musste. Sie konnten noch nicht feststellen, welches Chromosom verdreifacht war. Erst später wurde der Nachweis geführt, dass das 21. Chromosom betroffen ist (Trisomie 21).

Bei zwei Schimpansen – deren Chromosom 22 dem Chromosom 21 des Menschen entspricht – wurde festgestellt, dass sie aufgrund einer Trisomie 22 ähnliche Symptome entwickelten wie Menschen mit einer Trisomie 21.<a href="#cite_note-6">[6]</a>

1985 beschrieb die Radiologin Beryl Benacerraf (Tochter von <a href="Baruj_Benacerraf" title="Baruj Benacerraf">Baruj Benacerraf</a>) erstmalig eine verdickte Nackenfalte bei Föten in der 15. bis 20. Schwangerschaftswoche als Trisomie-Marker.<a href="#cite_note-7">[7]</a><a href="#cite_note-8">[8]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Zeit_des_Nationalsozialismus">Zeit des Nationalsozialismus</h3></div>

In der <a href="Nationalsozialismus" title="Nationalsozialismus">nationalsozialistischen Diktatur</a> wurden Menschen mit Down-Syndrom gezielt durch

die systematischen <a href="Krankenmorde_in_der_Zeit_des_Nationalsozialismus" title="Krankenmorde in der Zeit des Nationalsozialismus">Krankenmorde in der Zeit des Nationalsozialismus</a> als Teil der <a href="Nationalsozialistische_Rassenhygiene" title="Nationalsozialistische Rassenhygiene">nationalsozialistischen „Rassenhygiene“</a> ermordet:

<ul><li><a href="Kinder-Euthanasie" title="Kinder-Euthanasie">Kinder-Euthanasie</a>, Ermordung von Kindern in Krankenhäusern in „<a href="Kinderfachabteilung" title="Kinderfachabteilung">Kinderfachabteilungen</a>“</li>

<li><a href="Aktion_T4" title="Aktion T4">Aktion T4</a>, Erwachsenen-„Euthanasie“, Ermordung von Psychiatriepatienten und Behinderten 1940/1941 in Tötungsanstalten</li>

<li><a href="Aktion_14f13" title="Aktion 14f13">Aktion 14f13</a>, Ermordung von KZ-Häftlingen in den Tötungsanstalten der Aktion T4</li>

<li><a href="Aktion_Brandt" title="Aktion Brandt">Aktion Brandt</a>, Ermordung von Psychiatriepatienten und Behinderten in Krankenhäusern ab 1943</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Ursachen">Ursachen</h2></div>

Trisomie 21 zählt nicht zu den <a href="Erbkrankheit" title="Erbkrankheit">Erbkrankheiten</a> im engeren Sinne. Die Ursache für eine Trisomie 21 liegt bei 95 Prozent der Fälle in einer unüblich verlaufenden <a href="Meiose" title="Meiose">Meiose</a>. Entweder findet eine Nichttrennung (<a href="Non-Disjunction" title="Non-Disjunction">Non-Disjunction</a>) der <a href="Homologie_(Genetik)" title="Homologie (Genetik)">homologen</a> Chromosomen in der ersten Reifeteilung oder eine Nichttrennung der <a href="Chromatid" title="Chromatid">Chromatiden</a> in der zweiten Reifeteilung der Meiose statt.

Laut Lehrmeinung hängt eine Fehlverteilung des Chromosom 21 während der Eizellbildung mit dem mütterlichen Alter sowie mit der Häufigkeit und der Verteilung von <a href="Rekombination_(Genetik)" title="Rekombination (Genetik)">Rekombinationsereignissen</a> zusammen. Dagegen sind <a href="Exogen" title="Exogen">äußere</a> Ursachen wie <a href="Ionisierende_Strahlung" title="Ionisierende Strahlung">ionisierende Strahlung</a> umstritten. So löste 1987 der Berliner Humangenetiker <a href="Karl_Sperling" title="Karl Sperling">Karl Sperling</a> Kontroversen aus mit seiner These, der <a href="Nuklearkatastrophe_von_Tschernobyl" title="Nuklearkatastrophe von Tschernobyl">Reaktorunfall von Tschernobyl 1986</a> habe in Deutschland eine ungewöhnlich hohe Zahl von Down-Syndrom-Fällen im Folgejahr verursacht. Trotz Folgestudien und -veröffentlichungen wurde seinen Schlussfolgerungen „heftig widersprochen“, sie sind nicht als geltender Forschungsstand anerkannt.<a href="#cite_note-Sperling2010-9">[9]</a><a href="#cite_note-10">[10]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Formen_der_Trisomie_21">Formen der Trisomie 21</h2></div>

Es werden vier Formen der Trisomie 21 unterschieden:

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Freie_Trisomie_21">Freie Trisomie 21</h3></div>

Die freie Trisomie 21 entsteht aufgrund meiotischer Non-Disjunction. Ungefähr 95 Prozent der Menschen mit Down-Syndrom haben diesen Typus, bei dem in allen <a href="Zelle_(Biologie)" title="Zelle (Biologie)">Körperzellen</a> das Chromosom 21 komplett dreifach vorhanden ist. Es ist jedoch prinzipiell möglich, dass eine freie Trisomie 21 diagnostiziert wird, obwohl eigentlich eine <a href="Mosaik_(Genetik)" title="Mosaik (Genetik)">Mosaik</a>-Trisomie 21 (s. u.) vorliegt. In der Wissenschaft geht man daher davon aus, dass lediglich etwa 70 von 100 Menschen mit Down-Syndrom die freie Trisomie 21 haben und ein deutlich höherer Anteil die Mosaik-Form hat, diese jedoch vielfach bei Chromosomenuntersuchungen nicht als solche erkannt, sondern als freie Trisomie 21 diagnostiziert wird. Der <a href="Karyotyp" title="Karyotyp">Karyotyp</a> der freien Trisomie 21 lautet: 47,XX+21 bzw. 47,XY+21.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Translokations-Trisomie_21">Translokations-Trisomie 21</h3></div>

Drei bis vier Prozent der Menschen mit Down-Syndrom haben diesen Typus, bei dem in allen Körperzellen das Chromosom 21 komplett dreifach vorhanden ist, eines der Chromosomen 21 sich jedoch an ein anderes Chromosom angelagert hat. Oft an eines der Nummern 13, 14, 15 oder 22, selten auch an eines mit der Nummer 21. Eine Chromosomenverlagerung wird in der <a href="Genetik" title="Genetik">Genetik</a> als <a href="Translokation_(Genetik)" title="Translokation (Genetik)">Translokation</a> bezeichnet. Der Karyotyp einer Translokations-Trisomie 21 lautet zum Beispiel: 46,XX,t(21;14) bzw. 46,XY,t(21;14).

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Mosaik-Trisomie_21">Mosaik-Trisomie 21</h3></div>

Die Mosaik-Trisomie 21 entsteht durch mitotische Non-Disjunction. Ein bis zwei Prozent der Menschen mit Down-Syndrom haben diesen Typus, bei dem nicht in allen Körperzellen das Chromosom 21 dreifach vorhanden ist, sondern gleichzeitig eine Zelllinie mit dem üblichen Chromosomensatz existiert. Das parallele Vorliegen mehrerer Zelllinien wird in der <a href="Genetik" title="Genetik">Genetik</a> als <a href="Mosaik_(Genetik)" title="Mosaik (Genetik)">Mosaik</a> bezeichnet. Die Mosaik-Trisomie 21 entsteht erst nach der ersten Zellteilung einer befruchteten Eizelle. Aufgrund des Vorliegens zweier verschiedener Zelllinien kann es prinzipiell vorkommen, dass bei einer Chromosomenanalyse ausschließlich Proben mit einem trisomen Chromosomensatz untersucht werden, aufgrund dessen dann eine freie Trisomie 21 (siehe oben) diagnostiziert werden würde, obgleich eine Mosaik-Trisomie 21 vorliegt. Einige Wissenschaftler gehen daher davon aus, dass schätzungsweise etwa 30 von 100 Menschen mit Down-Syndrom die Mosaik-Form haben, diese jedoch vielfach nicht als solche erkannt, sondern als freie Trisomie 21 diagnostiziert wird. Zum Teil sind bei Menschen mit der Mosaik-Trisomie 21 Merkmale des Syndroms in Abhängigkeit vom Anteil der disomen Zellen weniger stark ausgeprägt, wobei dies nicht zu verallgemeinern, sondern stets im Einzelfall zu betrachten ist. Der Karyotyp der Mosaik-Trisomie 21 lautet: 46,XX/47,XX+21 bzw. 46,XY/47,XY+21.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Partielle_Trisomie_21">Partielle Trisomie 21</h3></div>

Dieser Typus ist äußerst selten, weltweit sind nur wenige hundert Fälle bekannt. Bei Menschen mit partieller (= teilweiser, anteiliger) Trisomie 21 liegen die Chromosomen 21 zwar wie üblich zweifach in allen Körperzellen vor, allerdings ist ein Teil eines der beiden Chromosomen 21 verdoppelt, wodurch eines der Chromosomen 21 etwas länger ist als das andere. Die Erbinformationen in diesem Abschnitt liegen somit dreifach vor. Die partielle Trisomie 21 spielt für die Forschung eine wichtige Rolle. Es wird untersucht, in welchem Zusammenhang die Trisomie bestimmter Abschnitte und Gene auf einem Chromosom 21 mit der Ausprägung von als syndromtypisch geltenden Merkmalen steht, denn meist sind bei Menschen mit der partiellen Trisomie 21 Merkmale des Syndroms in Abhängigkeit vom jeweils trisomen Chromosomenabschnitt weniger stark ausgeprägt, wobei dies nicht zu verallgemeinern, sondern stets im Einzelfall zu betrachten ist. Der Karyotyp einer partiellen Trisomie 21 lautet z. B.: 46,XXder(21)(q23.2;q22.11) bzw. 46,XYder(21)(q23.2;q22.11)

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Häufigkeit">Häufigkeit</h2></div>

Das Down-Syndrom ist die weltweit häufigste Form der Trisomie und tritt durchschnittlich bei einem von 800 Kindern auf.<a href="#cite_note-11">[11]</a>

In Deutschland leben etwa 30.000 bis 50.000 Menschen mit Trisomie 21.<a href="#cite_note-12">[12]</a>

Die Trisomie 21 ist die bei Neugeborenen häufigste <a href="Chromosomenaberration" title="Chromosomenaberration">Chromosomenaberration</a>.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Inzidenz">Inzidenz</h3></div>

Statistische Erhebungen zeigen, dass die <a href="Wahrscheinlichkeit" title="Wahrscheinlichkeit">Wahrscheinlichkeit</a>, ein Kind mit Trisomie 21 zu bekommen, mit dem Alter der <a href="Mutter" title="Mutter">Mutter</a> <a href="Exponentialfunktion" title="Exponentialfunktion">exponentiell</a> ansteigt: Im Alter von 25 Jahren liegt sie bei weniger als 0,1 Prozent, im Alter von 35 Jahren bei 0,3 Prozent, im Alter von 40 Jahren bei einem Prozent und im Alter von 48 Jahren bei neun Prozent. Dies ist wahrscheinlich auf das Altern der pränatal gebildeten Eizellen der Frau zurückzuführen, was mit immer häufigerem Auftreten von Fehlern bei der <a href="Meiose" title="Meiose">Meiose</a> einhergeht.

In Abhängigkeit von der mütterlichen Altersverteilung in einer Bevölkerung liegt die durchschnittliche Häufigkeit (<a href="Pr%C3%A4valenz" title="Prävalenz">Prävalenz</a>) bei 0,125 bis 0,2 Prozent, also zwischen etwa 1:500 bis 1:800. In Deutschland lag der Anteil zu erwartender Kinder mit einem Down-Syndrom im Jahr 2006 bei etwa 1:500, also bei 0,2 Prozent.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Zusammenhang_von_Alter,_Diagnose_und_Schwangerschaftsabbruch">Zusammenhang von Alter, Diagnose und Schwangerschaftsabbruch</h3></div>

Die mit steigendem Alter beider Elternteile stark zunehmende Prävalenz für die Entstehung von Trisomien<a href="#cite_note-13">[13]</a> beim Kind spiegelt sich in der westlichen Hemisphäre in der Zahl der tatsächlich geborenen Kinder mit Trisomie 21 nicht im entsprechenden Maße wider. Dies liegt darin begründet, dass ältere Mütter deutlich häufiger eine <a href="Pr%C3%A4nataldiagnostik" title="Pränataldiagnostik">Pränataldiagnose</a> in Anspruch nehmen. Wird dabei eine hohe Wahrscheinlichkeit für Trisomie 21 festgestellt, entscheidet sich die Mutter in den meisten Fällen zum <a href="Schwangerschaftsabbruch_mit_embryopathischer_Indikation" title="Schwangerschaftsabbruch mit embryopathischer Indikation">Abbruch der Schwangerschaft</a>.

Eine statistische Erhebung in den Jahren 1992 bis 1996 zeigte, dass von den Kindern mit Trisomie 21 in der Altersgruppe der 25- bis 29-jährigen Mütter etwa ein Viertel und in der Altersgruppe der 30- bis 34-jährigen etwa ein Drittel bereits pränatal erfasst wurden. Nach Diagnosestellung und Beratung trugen 94,5 Prozent der Mütter ihr Kind nicht aus.<a href="#cite_note-14">[14]</a>

Eine andere Studie aus der Zeit von 1988 bis 1997 registrierte eine pränatale Erkennungsrate von insgesamt 53 Prozent. In der Gesamtgruppe waren lediglich 23 Prozent der Mütter 35 Jahre oder älter (wobei bei 77 Prozent von ihnen nicht mit einer erhöhten Wahrscheinlichkeit für eine Trisomie 21 beim Kind gerechnet werden musste). Nach der pränatalen Diagnose trugen 90 Prozent der Mütter ihr Kind nicht aus.<a href="#cite_note-15">[15]</a>

Im Sommer 2012 kam ein neuer nichtinvasiver pränataler Test auf Down-Syndrom auf den Markt. Der Humangenetiker <a href="Wolfram_Henn" title="Wolfram Henn">Wolfram Henn</a> sieht auf werdende Mütter einen erheblichen Druck zukommen: „Zum einen wird das Down-Syndrom noch mehr zur Zielscheibe vorgeburtlicher Suchstrategie, was die Akzeptanz geborener Menschen mit Down-Syndrom infrage stellt. Zum anderen erhöht sich der Druck, Pränataldiagnostik mit der Option eines Schwangerschaftsabbruchs in Anspruch zu nehmen. Es fällt immer schwerer, sich aus persönlichen, auch religiösen Gründen vorbehaltlos zu seinem werdenden Kind zu bekennen.“<a href="#cite_note-16">[16]</a>

In vielen europäischen Ländern werden wegen der Schwangerschaftsabbrüche kaum noch Kinder mit Down-Syndrom geboren.<a href="#cite_note-17">[17]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Androtropie">Androtropie</h3></div>

Jungen sind häufiger betroffen als Mädchen (<a href="Androtropie" title="Androtropie">Androtropie</a>): Dittmann ermittelte einen Wert von 53:47, Wilken beobachtete ein Verhältnis von 57,2:42,9 (1974) und 54:46 (2000).<a href="#cite_note-18">[18]</a> Bislang ist nicht geklärt, wodurch dieses Ungleichgewicht zustande kommt.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Zusammenhang_mit_Mehrlingsschwangerschaften">Zusammenhang mit Mehrlingsschwangerschaften</h3></div>

Neben einer familiären <a href="Disposition_(Medizin)" title="Disposition (Medizin)">Disposition</a> für <a href="Mehrlingsschwangerschaft" class="mw-redirect" title="Mehrlingsschwangerschaft">Mehrlingsschwangerschaften</a> steigt die Wahrscheinlichkeit, <a href="Zwillinge" title="Zwillinge">Zwillinge</a> oder höhergradige Mehrlinge zu bekommen, mit zunehmendem Alter der Mutter an. Darüber hinaus nehmen Hormonbehandlung und reproduktionstechnische Maßnahmen zur Erhöhung der <a href="Fruchtbarkeit" title="Fruchtbarkeit">Fruchtbarkeit</a> zu; auch hier steigt die Wahrscheinlichkeit für Mehrlinge. Die Verbindung dieser Entwicklungen mit der natürlichen Erhöhung der Wahrscheinlichkeit für ein Down-Syndrom bei fortgeschrittenem Alter der Kindsmutter bedingt, dass die Rate der Geburten von Kindern mit Trisomie 21 in Mehrlingskonstellationen ebenfalls ansteigt. Im National Down Syndrome Cytogenetic Register in <a href="Vereinigtes_K%C3%B6nigreich" title="Vereinigtes Königreich">Großbritannien</a> waren im Jahr 2003 insgesamt 244 Zwillingspaare registriert; bei 29 Paaren von ihnen (11,8 Prozent) hatten beide Kinder Trisomie 21 (ein Paar davon war zweieiig: Mädchen/Junge). Darüber hinaus sind neun Drillinge bekannt gewesen, von denen jeweils ein Kind das Zusatzchromosom 21 hatte.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Diagnose">Diagnose</h2></div>

Die Diagnose Freie Trisomie 21 durch meiotische Non-Disjunction wird in der <a href="ICD-10" title="ICD-10">ICD-10</a> mit dem Code Q90.0 angegeben, die Mosaik-Trisomie 21 durch mitotische Non-Disjunction mit Q90.1, die Translokations-Trisomie 21 mit Q90.2 und der Code Q90.9 steht für die nicht genauer bezeichnete Diagnose einer Trisomie 21. Die Kennziffer O35.1 wird bei der Betreuung einer <a href="Schwangerschaft" title="Schwangerschaft">werdenden Mutter</a> angegeben, die ein Kind mit Down-Syndrom erwartet.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Merkmale_vor_der_Geburt_(pränatal)">Merkmale vor der Geburt (pränatal)</h3></div>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Untersuchung_des_Erbmaterials">Untersuchung des Erbmaterials</h4></div>

Eine eindeutige Diagnose ist nach heutigem Forschungsstand ausschließlich durch eine Untersuchung der Chromosomen selbst möglich, die herkömmlicherweise durch <a href="Amniozentese" title="Amniozentese">Amniozentese</a> oder <a href="Chorionzottenbiopsie" title="Chorionzottenbiopsie">Chorionzottenbiopsie</a>, seltener durch Nabelschnurpunktion (<a href="Cordozentese" class="mw-redirect" title="Cordozentese">Chordozentese</a>) gewonnen werden. Dabei handelt es sich um invasive Eingriffe, die mit einem jeweils unterschiedlich hohen Risiko für eingriffsbedingte Fehlgeburten verbunden sind.

Seit 2012 sind in zahlreichen Ländern neuartige, <a href="Nicht-invasiver_Pr%C3%A4nataltest" title="Nicht-invasiver Pränataltest">nicht-invasive</a> Testverfahren zugelassen worden, die das Blut der Mutter auf Spuren des fötalen Erbmaterials untersuchen und mittlerweile auf die Trisonomien 21, 18 und 13 ansprechen.<a href="#cite_note-19">[19]</a> Forschern der <a href="Stanford_University" title="Stanford University">Stanford University</a> in <a href="Kalifornien" title="Kalifornien">Kalifornien</a> war es nach eigenen Angaben 2008 gelungen, zellfreie <a href="Desoxyribonukleins%C3%A4ure" title="Desoxyribonukleinsäure">DNA</a>-Bruchstücke der Mutter und des <a href="Fetus" class="mw-redirect" title="Fetus">Fetus</a> aus dem mütterlichen Blut zu vervielfältigen und sie mengenmäßig den 46 menschlichen <a href="Chromosomen" class="mw-redirect" title="Chromosomen">Chromosomen</a> zuzuordnen. Stammen die Blutproben von Schwangeren, deren Feten eine <a href="Trisomie" title="Trisomie">Trisomie</a> aufweisen, so ist die DNA deren jeweils zusätzlichen Chromosoms mengenmäßig stärker im mütterlichen Blut repräsentiert als bei nicht betroffenen Schwangerschaften. Diese höhere Präsenz konnte durch die neuartige Methode für verschiedene Chromosomenabweichungen – einschließlich der Trisomie 21 – nachgewiesen werden. Früh wurde diskutiert, ob solche nicht-invasiven Methoden der <a href="Pr%C3%A4nataldiagnostik" title="Pränataldiagnostik">Pränataldiagnostik</a> andere Methoden invasiver Art (<a href="Amniozentese" title="Amniozentese">Amniozentese</a>, <a href="Chorionzottenbiopsie" title="Chorionzottenbiopsie">Chorionzottenbiopsie</a>) in wenigen Jahren ablösen oder zumindest die Häufigkeit invasiver Verfahren stark einschränken werden.<a href="#cite_note-20">[20]</a>

Ende 2014 sprach ein Anbieter von inzwischen ca. 10.000 durchgeführten Tests seiner Firma, davon etwa die Hälfte an deutschen Frauen.<a href="#cite_note-pharmazeutische-zeitung.de_Ausgabe_12/_2014-21">[21]</a> Im Mai 2015 berichtete eine Schweizer Zeitung von bislang 4500 Tests an Schweizerinnen sowie der erstmaligen Übernahme der Kosten durch eine Krankenkasse.<a href="#cite_note-pharmazeutische-zeitung.de_Ausgabe_12/_2014-21">[21]</a>

Die nicht-invasiven Verfahren haben nach Herstellerangaben eine sehr geringe Fehlerquote; dennoch empfehlen Pränataldiagnostiker,<a href="#cite_note-22">[22]</a> eine positive Diagnose durch eines der herkömmlichen, invasiven Verfahren abzusichern.

Die Zulassung nicht-invasiver Verfahren wurde und wird unter ethischen Aspekten stark kritisiert. Behindertenvertreter fordern ein Verbot der Tests, weil sie die Hemmschwelle für entsprechende Untersuchungen und den nachfolgenden Schwangerschaftsabbruch entsprechender Föten senkten und ihrer Meinung nach letztlich gegen das Recht auf Leben behinderter Menschen verstießen; außerdem werde so der Weg für weitere Gentests am Fötus und zum „Designer-Baby“ bereitet. Befürworter verweisen demgegenüber auf ca. 98 % unauffälliger Testergebnisse – in diesen Fällen vermeide der Test die mit invasiven Methoden verbundenen Risiken für Fötus und Mutter.<a href="#cite_note-23">[23]</a> Empfehlungen der Hersteller, die Tests für ein vorgeburtliches Trisomie-Screening bei Schwangeren aller Altersgruppen zu nutzen, haben die ethische Debatte befeuert, auch bezüglich der Frage, ob eine Finanzierung der Tests durch die gesetzliche Krankenversicherung erfolgen solle. Der Kinderarzt <a href="Holm_Schneider" title="Holm Schneider">Holm Schneider</a> formulierte, er halte es „nicht für einen Fortschritt, Kinder mittels nicht-invasiver Verfahren ‚rechtzeitig‘ und ‚ohne Risiko‘ selektieren zu können, sondern für einen Rückschritt, für die Gegenströmung zu den Bemühungen um Inklusion vielerorts“.<a href="#cite_note-24">[24]</a> Seit 1. Juli 2022 übernehmen in Deutschland die Krankenkassen die Finanzierung nicht-invasiver Verfahren.<a href="#cite_note-25">[25]</a>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Untersuchung_anderer_Hinweise">Untersuchung anderer Hinweise</h4></div>

Im Zuge der sich stetig entwickelnden Möglichkeiten vorgeburtlicher Untersuchungen (<a href="Pr%C3%A4nataldiagnostik" title="Pränataldiagnostik">Pränataldiagnostik</a>) sind mit der Zeit einige Besonderheiten dokumentiert worden, die vergleichsweise häufig bei Babys mit Trisomie 21 festgestellt werden und mitunter mittels Ultraschall- oder Blutuntersuchungen zu erkennen sind. Bei keinem Baby mit Down-Syndrom treten alle diese Besonderheiten auf; bei den meisten Babys finden sich vorgeburtlich nur ca. ein bis drei Merkmale, und bei manchen finden sich keine, die ausgeprägt genug wären, als Hinweiszeichen eingestuft zu werden. Manche der Besonderheiten sind darüber hinaus vorgeburtlich vergleichsweise schwer zu erkennen bzw. in ihrer Bedeutung zu bewerten.

Keines der Hinweiszeichen genügt, um das Down-Syndrom zu diagnostizieren, auch dann nicht, wenn mehrere dieser Besonderheiten gleichzeitig auftreten. Lediglich die Wahrscheinlichkeit für ein Vorliegen des Down-Syndroms beim Baby erhöht sich. Zu den Hinweiszeichen zählen zum Beispiel:

<ul><li><a href="Herzfehler" title="Herzfehler">Herzfehler</a> (Vitien)</li>

<li>ein vergleichsweise kleines Baby (Wachstumsstörungen, oft bedingt durch Herzfehler)</li>

<li>ein vergleichsweise kleiner Kopf (<a href="Mikrozephalie" title="Mikrozephalie">Mikrozephalie</a>/Babys mit Down-Syndrom haben einen durchschnittlich drei Prozent kleineren Kopf als Regelbabys, ihr <a href="Gehirn" title="Gehirn">Gehirn</a> ist kleiner und eher kugelig geformt)</li>

<li>ein vergleichsweise großer Augenabstand (<a href="Hypertelorismus" class="mw-redirect" title="Hypertelorismus">Hypertelorismus</a>)</li>

<li>ein vergleichsweise kurzer <a href="Oberschenkelknochen" title="Oberschenkelknochen">Oberschenkelknochen</a> (Femur)</li>

<li>ein vergleichsweise kurzer Oberarmknochen (<a href="Humerus" class="mw-redirect" title="Humerus">Humerus</a>)</li>

<li><a href="Sandalenl%C3%BCcke" title="Sandalenlücke">Sandalenlücke</a>/Sandalenfurche (ein vergrößerter Abstand zwischen der ersten und zweiten Zehe)</li>

<li>ein unterentwickeltes (hypoplastisches) <a href="Nase" title="Nase">Nasenbein</a> (Stupsnase, allerdings kein signifikanter Marker, da unter anderem auch von ethnischer Herkunft abhängig)</li>

<li>ein unterentwickeltes (hypoplastisches) oder fehlendes (aplastisches) Mittelglied (Mittelphalanx) des fünften Fingers</li>

<li>leichte Biegung des jeweils fünften Fingers in Richtung Ringfinger (<a href="Kamptodaktylie" title="Kamptodaktylie">Kamptodaktylie</a>) bei gleichzeitiger Verkürzung von Sehnen und Sehnenscheiden, die eine vollständige Streckung der jeweiligen Finger nicht möglich machen (<a href="Klinodaktylie" title="Klinodaktylie">Klinodaktylie</a>)</li>

<li>ein <a href="Darm" title="Darm">Darmverschluss</a> (<a href="Duodenalatresie" title="Duodenalatresie">Duodenalatresie</a> / Double-Bubble-Phänomen)<a href="#cite_note-26">[26]</a></li>

<li>echogene Darmschlingen (echogen bedeutet, dass ein Organ, ein Gewebe oder eine Struktur im Ultraschallbild hell erscheint)</li>

<li>eine große <a href="Fruchtwasser" title="Fruchtwasser">Fruchtwassermenge</a> (<a href="Polyhydramnion" title="Polyhydramnion">Polyhydramnion</a>/manche Babys mit Down-Syndrom trinken kein bzw. nur recht wenig Fruchtwasser)</li>

<li>White Spots (<a href="Golfballph%C3%A4nomen" title="Golfballphänomen">Golfballphänomen</a>, echogener Focus/punktförmige, weiße Verdichtungen in einer der großen <a href="Herzkammer" class="mw-redirect" title="Herzkammer">Herzkammern</a>, den sogenannten Ventrikeln)</li>

<li>bestimmte Hormonkonzentrationen im Blut der Schwangeren (die Hormonwerte für AFP und E3 sind manchmal vermindert, für β-hCG dagegen erhöht/siehe: <a href="Triple-Test" title="Triple-Test">Triple-Test</a>)</li>

<li>eine auffallend große Flüssigkeitsansammlung in Nackenbereich bei ca. 25 von 100 Babys (große <a href="Nackentransparenz" title="Nackentransparenz">Nackentransparenz</a>/Nackenödem von durchschnittlich fünf Millimeter Dicke, manchmal auch <a href="Hygroma_colli" title="Hygroma colli">Hygroma colli</a>, seltener <a href="Hydrops_fetalis" title="Hydrops fetalis">Hydrops fetalis</a>)</li>

<li>eine leichte Erweiterung des Nierenbeckenkelchsystems (Pyelectasie/Grenzwert von mehr als drei bzw. vier Millimeter Durchmesser, je nach Schwangerschaftswoche)</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Merkmale_nach_der_Geburt_(postnatal)">Merkmale nach der Geburt (postnatal)</h3></div>

Nach der Geburt sind bei den meisten Babys mit Down-Syndrom verschiedene körperliche Merkmale zu finden, die eine sogenannte Verdachtsdiagnose möglich machen. Hierzu zählen z. B.:

<ul><li><a href="Brushfield-Spots" title="Brushfield-Spots">Brushfield-Spots</a> (weiße, hellgraue oder hellgelbe Sprenkel an der Außenseite der Regenbogenhaut der Augen)</li>

<li>eine kleine sichelförmige Hautfalte an den inneren Augenwinkeln (<a href="Epikanthus_medialis" title="Epikanthus medialis">Epikanthus medialis</a>)</li>

<li>dritte <a href="Fontanelle" title="Fontanelle">Fontanelle</a> (bei einigen neugeborenen Kindern findet sich neben dem üblichen noch nicht vollständig verknöcherten Bereich am Kopf eine zusätzliche dritte Fontanelle auf der Naht zwischen großer und kleiner Fontanelle)</li>

<li>nach oben außen hin geschrägte <a href="Augenlid" title="Augenlid">Lidachsen</a> (geben den Augen ein etwas mandelförmiges Aussehen)</li>

<li><a href="Muskelhypotonie" title="Muskelhypotonie">Muskelhypotonie</a> (die Muskelspannung ist anfangs deutlich vermindert, die meisten Babys haben Schwierigkeiten beim Saugen, ermüden leichter, schreien weniger und sind leiser als Babys ohne Down-Syndrom und haben oft ihre <a href="Zunge" title="Zunge">Zunge</a> ein Stückchen aus dem Mund hervorstehen)</li>

<li><a href="Sandalenl%C3%BCcke" title="Sandalenlücke">Sandalenlücke</a>/Sandalenfurche (ein vergrößerter Abstand zwischen der ersten und zweiten Zehe)</li>

<li><a href="Vierfingerfurche" title="Vierfingerfurche">Vierfingerfurche</a> (bei ca. 75 von 100 Kindern)</li></ul>

Zu den innerorganischen Besonderheiten, die bei vielen Babys mit Down-Syndrom auftreten, zählen:

<ul><li><a href="Herzfehler" title="Herzfehler">Herzfehler</a> bei 40 bis 60 Prozent der Neugeborenen; am häufigsten kommt der <a href="Atriumseptumdefekt" title="Atriumseptumdefekt">Atriumseptumdefekt</a> (ASD) und der <a href="Atrio-ventrikul%C3%A4rer_Septumdefekt" title="Atrio-ventrikulärer Septumdefekt">Atrio-ventrikuläre Septumdefekt</a> (AV-Kanal) vor; in der Regel operativ korrigierbar</li>

<li><a href="Darm" title="Darm">Darmverschlüsse</a> oder -verengungen bei rund zwölf Prozent der Neugeborenen; operativ korrigierbar</li>

<li>Hirschsprung-Erkrankung/<a href="Morbus_Hirschsprung" class="mw-redirect" title="Morbus Hirschsprung">Morbus Hirschsprung</a> bei rund zwölf Prozent der Neugeborenen; operativ korrigierbar</li></ul>

Nachgeburtlich fallen bei den meisten Kindern charakteristische körperliche Merkmale des Syndroms auf, sodass häufig die Blickdiagnose dazu führt, dass eine Chromosomenanalyse zur Absicherung der Vermutung durchgeführt wird. Dazu werden <a href="Lymphozyten" class="mw-redirect" title="Lymphozyten">Lymphozyten</a> des Blutes des Kindes auf das Vorliegen des zusätzlichen Chromosomenmaterials hin untersucht. Bestehen danach noch Zweifel, wird die Untersuchung mit Material aus <a href="Fibroblast" title="Fibroblast">Hautfibroblasten</a> vorgenommen. Während die Diagnostik der Translokations-Trisomie 21 in der Regel eindeutig gelingt, kann es, wie bereits erwähnt, vorkommen, dass eine Mosaik-Trisomie 21 als freie Trisomie 21 diagnostiziert wird. Für die Diagnostik der partiellen Trisomie 21 ist eine <a href="Genlocus" title="Genlocus">Locus</a>-<a href="Gensonde" title="Gensonde">Sonde</a> nötig.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weitere_Symptome_und_Verlauf">Weitere Symptome und Verlauf</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Sensomotorik">Sensomotorik</h3></div>

Trisomie 21 führt beim Menschen zumeist zu einer <a href="Geistige_Behinderung" title="Geistige Behinderung">geistigen Behinderung</a>, deren Ausprägungsgrad individuell verschieden, aber besonders bei kompetenter Umwelt (Forderung und Förderung) häufig dem Spektrum einer leichten geistigen Behinderung zuzuordnen ist. Es können jedoch auch schwerwiegende Beeinträchtigungen im <a href="Wahrnehmung" title="Wahrnehmung">sensorischen</a> und/oder körperlichen Bereich hinzukommen, wie z. B. eine <a href="Autismus" title="Autismus">Autismus-Spektrum-Störung (ASS)</a>.<a href="#cite_note-27">[27]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Sensorik">Sensorik</h3></div>

Vielfach können Beeinträchtigungen in der <a href="Wahrnehmung" title="Wahrnehmung">sensorischen</a> Peripherie festgestellt werden: Etwa 57 von 100 Menschen mit Down-Syndrom sind <a href="Schwerh%C3%B6rigkeit" class="mw-redirect" title="Schwerhörigkeit">schwerhörig</a>. Häufig handelt es sich um <a href="Mittelohrschwerh%C3%B6rigkeit" class="mw-redirect" title="Mittelohrschwerhörigkeit">Mittelohrschwerhörigkeit</a> oder eine sensorineurale Schwerhörigkeit; oft verursacht durch enge Gehörgänge oder Flüssigkeitsansammlungen im <a href="Mittelohr" title="Mittelohr">Mittelohr</a> (<a href="Paukenerguss" title="Paukenerguss">Paukenergüsse</a>). Die Störungen können durch Hörgeräte oder <a href="Paukendrainage" class="mw-redirect" title="Paukendrainage">Paukenröhrchen</a> behoben werden. Bei 7 von 10 liegen Sehstörungen vor (beispielsweise <a href="Schielen" title="Schielen">Schielen</a>, <a href="Kurzsichtigkeit" title="Kurzsichtigkeit">Kurz-</a>/<a href="Weitsichtigkeit" class="mw-redirect" title="Weitsichtigkeit">Weitsichtigkeit</a>, <a href="Keratokonus" title="Keratokonus">Keratokonus</a> (bis zu 15 %)<a href="#cite_note-Down-Syndrom-28">[28]</a> oder <a href="Grauer_Star" class="mw-redirect" title="Grauer Star">Linsentrübungen</a>). Veränderungen in der <a href="Gehirn" title="Gehirn">Hirnrinde</a> lassen außerdem darauf schließen, dass die Körperselbstwahrnehmung und die Bewegungswahrnehmung gestört sind, was häufig eine <a href="Ergotherapie" title="Ergotherapie">Ergotherapie</a> notwendig macht.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Körperliche_Auffälligkeiten">Körperliche Auffälligkeiten</h3></div>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Organfehlbildungen_und_chronische_Störungen_von_Körperfunktionen">Organfehlbildungen und chronische Störungen von Körperfunktionen</h4></div>

Oftmals zeigen Menschen mit Trisomie 21 auch körperliche Auffälligkeiten: Chronische Atemwegserkrankungen sind z. B. aufgrund zumeist engerer Atemwege und eines <a href="Immundefekt" title="Immundefekt">schwächeren</a> <a href="Immunsystem" title="Immunsystem">Immunsystems</a> häufiger, ebenso <a href="Z%C3%B6liakie" title="Zöliakie">Zöliakie</a> und Funktionsstörungen der <a href="Schilddr%C3%BCse" title="Schilddrüse">Schilddrüse</a> (überwiegend Unterfunktion). Ca. 40 bis 60 Prozent kommen mit einem angeborenen <a href="Herzfehler" title="Herzfehler">Herzfehler</a> zur Welt,<a href="#cite_note-figueroa-29">[29]</a> wobei der <a href="Atriumseptumdefekt" title="Atriumseptumdefekt">Atriumseptumdefekt</a> (ASD) und der <a href="Atrio-ventrikul%C3%A4rer_Septumdefekt" title="Atrio-ventrikulärer Septumdefekt">Atrio-ventrikuläre Septumdefekt</a> (AVSD) am häufigsten vorkommen.

Eine <a href="Skoliose" title="Skoliose">Skoliose</a> tritt in etwa 10 % der Betroffenen auf, welche in etwa 21 % einer operativen Korrektur bedarf.<a href="#cite_note-30">[30]</a>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Häufigkeit_und_Verlauf_von_Infektionskrankheiten">Häufigkeit und Verlauf von Infektionskrankheiten</h4></div>

Nicht nur chronische, sondern auch akute Atemwegserkrankungen treten bei Menschen mit Down-Syndrom gehäuft auf.

Im Zusammenhang mit der <a href="COVID-19-Pandemie" title="COVID-19-Pandemie">COVID-19-Pandemie</a> beruhigt das „Institut für Ehe und Familie“, eine Einrichtung der <a href="%C3%96sterreichische_Bischofskonferenz" title="Österreichische Bischofskonferenz">Österreichischen Bischofskonferenz</a>,<a href="#cite_note-31">[31]</a> besorgte Eltern von Kindern mit Down-Syndrom: Es gebe keine „besonderen Risiken für Menschen mit Down-Syndrom“.<a href="#cite_note-32">[32]</a> Es bestehe nur die Gefahr, dass „die Infektabwehr und immunologische Antwort auf Infektionen […] im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung etwas schwächer ausfallen“ könnten. Als Folge davon könne es bei Kindern mit Down-Syndrom länger dauern, bis sie eine Infektion überwunden haben.<a href="#cite_note-33">[33]</a> Auf jeden Fall gelte das Vorliegen eines Down-Syndroms, für sich betrachtet, nicht als „Vorerkrankung“.

Das <a href="Robert_Koch-Institut" title="Robert Koch-Institut">Robert Koch-Institut</a> gibt jedoch zu bedenken, dass auch Kinder mit einem angeborenen Herzfehler, einer Immunschwäche, mit <a href="Asthma_bronchiale" title="Asthma bronchiale">Asthma</a> oder <a href="Diabetes_mellitus" title="Diabetes mellitus">Diabetes</a> generell als „vorerkrankt“ eingestuft und den Risikogruppen zugerechnet würden. Kinder mit Down-Syndrom, die diese Vorerkrankungen aufweisen, gelten demnach in Deutschland als „vulnerabel“ (d. h. sind einem erhöhten Risiko ausgesetzt, dass eine SARS-CoV-2-Infektion bei ihnen schwer verläuft).<a href="#cite_note-34">[34]</a> In vielen Ländern der Bundesrepublik Deutschland sind „vulnerable“ Schüler in der Zeit der COVID-19-Pandemie nicht verpflichtet, am Präsenzunterricht ihrer Schule teilzunehmen.

Bezogen auf die Gesamtgruppe (auch erwachsener) Menschen mit Down-Syndrom bekennt eine Gruppe US-amerikanischer Forscher: „Ob das Down-Syndrom an sich das Risiko eines schweren Verlaufs [einer Infektion mit dem Virus <a href="SARS-CoV-2" title="SARS-CoV-2">SARS-CoV-2</a>] erhöht, ist nicht bekannt.“<a href="#cite_note-35">[35]</a>

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Anfälligkeit_für_Krebserkrankungen">Anfälligkeit für Krebserkrankungen</h4></div>

<a href="Leuk%C3%A4mie" title="Leukämie">Leukämien</a> im Kindesalter kommen bei Menschen mit Trisomie 21 relativ häufig vor (siehe unten).

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Häufigkeit_alter(n)stypischer_Erkrankungen">Häufigkeit alter(n)stypischer Erkrankungen</h4></div>

Bis zum 40. Lebensjahr entwickeln fast alle Menschen mit Trisomie 21 diagnostische Zeichen der <a href="Alzheimer-Krankheit" title="Alzheimer-Krankheit">Alzheimer-Krankheit</a>. Klinisch auffällig wird die Demenz im Durchschnitt mit 55 Jahren, wobei hier auch aufgrund diagnostischer Schwierigkeiten eine große Schwankungsbreite besteht. Das für die Entwicklung der Krankheit verantwortlich gemachte <a href="Amyloid-Precursor-Protein" title="Amyloid-Precursor-Protein">Amyloid-Precursor-Protein</a> ist auf Chromosom 21 codiert, was vermutlich durch die verstärkte <a href="Genexpression" title="Genexpression">Expression</a> zu dem frühen und sehr häufigen Auftreten von Alzheimer-ähnlichen Krankheitszeichen führt.<a href="#cite_note-Schupf-36">[36]</a><a href="#cite_note-Nistor-37">[37]</a><a href="#cite_note-Lott-38">[38]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Lebenserwartung">Lebenserwartung</h3></div>

Früher starben aufgrund fehlender medizinischer Behandlungsmöglichkeiten viele Menschen mit Down-Syndrom an den Folgen von Organfehlbildungen und Funktionsstörungen. Heutzutage jedoch sind diese in der überwiegenden Zahl der Fälle erfolgreich in dem Sinn zu behandeln, dass die meisten von ihnen betroffenen Menschen in Ländern mit einem effektiven Gesundheitswesen viele Jahre als Erwachsene erleben können.

Die Lebenserwartung von Europäern mit Down-Syndrom ist von durchschnittlich neun Jahren (1929) auf 60 Jahre (2004) gestiegen, insbesondere da Organfehlbildungen heutzutage in der Regel sehr gut behandelt werden können. Mittlerweile erreicht jeder zehnte Mensch mit Down-Syndrom das 70. Lebensjahr. Der älteste bekannte Mensch mit Down-Syndrom starb 2012 im Alter von 83 Jahren.<a href="#cite_note-39">[39]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Kindliche_Entwicklung">Kindliche Entwicklung</h3></div>

Für gewöhnlich erfolgt die Entwicklung von Kindern mit Down-Syndrom im Vergleich zu der von Regelkindern bis zum fünften Lebensjahr etwa im halben Tempo. Dabei schreitet die <a href="Kognitiv" class="mw-redirect" title="Kognitiv">kognitive</a> Entwicklung (z. B. rezeptive Sprache/Sprachverständnis) in der Regel schneller voran als die motorische (z. B. krabbeln, sitzen, laufen). Danach kommt es meist zu einer Umkehrung.

Kinder mit Down-Syndrom brauchen mehr Zeit, um auf <a href="Reiz" title="Reiz">Reize</a> zu reagieren, und ihre Fähigkeit zum <a href="Affekt" title="Affekt">Affektausdruck</a> ist nicht selten deutlich reduziert.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Sozialverhalten">Sozialverhalten</h3></div>

Auffallend viele Menschen mit Down-Syndrom haben besondere Fähigkeiten im Bereich des <a href="Sozialverhalten" title="Sozialverhalten">Sozialverhaltens</a> und der <a href="Emotionalit%C3%A4t" class="mw-redirect" title="Emotionalität">Emotionalität</a>, die bereits im Kleinkindalter beobachtet werden können. So wurde in Studien festgestellt, dass „viele dieser Kinder deutliche Stärken im sozialen Funktionieren“ zeigen und „öfter eine aufgeweckte Stimmungslage haben, mehr auf Musik ansprechen und weniger anstrengend sind als gleichaltrige andere Kinder“.<a href="#cite_note-40">[40]</a> Dennoch können Menschen mit Down-Syndrom in ihrem Sozialverhalten und ihrer Emotionalität untereinander sehr verschieden sein. Wenn starke Einschränkungen in diesem Bereich festgestellt werden, könnte es angezeigt sein, das Kind auf eine <a href="Autismus" title="Autismus">Autismus-Spektrums-Störung</a> abzuklären.<a href="#cite_note-41">[41]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Sprachentwicklung">Sprachentwicklung</h3></div>

Die meisten Menschen mit Trisomie 21 haben eine gute rezeptive Sprache (Sprachverständnis). Im Bereich der expressiven Sprache (Sprachausdruck) zeigt sich bei ihnen in der Regel jedoch eine deutliche Entwicklungsstörung sowohl im <a href="Phonologie" title="Phonologie">phonologischen</a> Bereich, als auch im <a href="Vokabular" class="mw-redirect" title="Vokabular">Vokabular</a> und in der <a href="Grammatik" title="Grammatik">Grammatik</a>. Durch <a href="Logop%C3%A4die" title="Logopädie">Logopädie</a> kann sie zu einem beachtlichen Teil gebessert werden. Viele Kinder nutzen zunächst das einfach gehaltene und schnell zu erlernende System der <a href="Geb%C3%A4rden-unterst%C3%BCtzte_Kommunikation" title="Gebärden-unterstützte Kommunikation">Gebärden-unterstützten Kommunikation</a> (GuK), um sich zu verständigen.

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Sprachentwicklung_und_Sprachbeeinträchtigung">Sprachentwicklung und Sprachbeeinträchtigung</h4></div>

Die sprachlichen Fähigkeiten bei Menschen mit Down-Syndrom sind sehr verschieden. Es besteht aber kein direkter Zusammenhang zwischen dem Umfang der Sprachbeherrschung und den sonstigen Fähigkeiten.

Ein zentrales Problem stellen unterschiedliche Formen sprachlicher Beeinträchtigungen dar. Auffällig ist zunächst eine zeitlich verzögerte Sprachentwicklung, es bestehen aber keine Abweichungen in der Abfolge der oben genannten Sprachentwicklungsstufen.

Beim Spracherwerb sind typische Abweichungen festzustellen, die im Folgenden dargestellt werden:

<ul><li>frühkindliches Saug-Schluckmuster bleibt bei vielen Kindern über die ersten sechs Monate erhalten</li>

<li>vorwiegend einfache vor- und rückwärts verlaufende Zungenbewegungen</li>

<li>weniger <a href="Kanonisches_Lallen" title="Kanonisches Lallen">kanonisches Lallen</a>, geringere Variationen beim Lallen, verlängerte Lallsequenzen</li>

<li>seltene bzw. stark verzögerte Reaktionen auf Kommunikation</li>

<li>Schwierigkeit, Blickkontakt als Kommunikationsmittel einzusetzen</li>

<li>verzögerte <a href="Objektpermanenz" title="Objektpermanenz">Objektpermanenz</a></li>

<li>erste Wörter werden relativ spät gesprochen</li>

<li>Aufbau des Wortschatzes ist stark verlangsamt</li>

<li>Sprachverständnis entspricht den nonverbalen kognitiven Fähigkeiten</li>

<li>benötigen 80–100 Wörter, um Zwei-Wort-Sätze zu bilden</li>

<li>Zwei- und Mehrwortsätze werden erst zwischen dem dritten und vierten Lebensjahr gebildet</li>

<li>Schwierigkeiten beim Grammatikerwerb: Telegrammstil, keine Nebensätze</li>

<li>häufig ist der richtige Gebrauch von Artikeln, Präpositionen, Hilfsverben oder Zeitformen eingeschränkt</li></ul>

Wie auch bei Kindern ohne drittes Chromosom 21 kommt die Entwicklung der Artikulation und grammatischer Strukturen etwa mit der Pubertät zum Abschluss. Für die Sprachförderung werden aber keine Altersgrenzen angenommen.

Mit dem Down-Syndrom geht meist eine mittlere geistige Behinderung einher. Aber selbst im Falle einer schweren geistigen Behinderung ist eine basale Kommunikation durch einfühlsames Eingehen auf die individuellen lautlichen und nonverbalen Ausdrucksformen möglich.

Bei leichten und mittleren Formen geistiger Behinderung weist die sprachliche Entwicklung deutliche zeitliche Verzögerungen und qualitative Abweichungen auf, wie beispielsweise eine Einengung des Wortschatzes, dysgrammatische Formen und syntaktische Fehler. Es besteht eine ausgeprägte Diskrepanz zwischen Sprachverständnis (passiver Wortschatz) und dem Sprachvermögen (aktiver Wortschatz). Hinzukommen können diverse Formen von Artikulationsstörungen, Fehlbildung von Lauten und Silbenauslassungen (obwohl Einzellaute isoliert richtig gebildet werden können) und Redeflussstörungen. Dies führt zu einer eingeschränkten Verständlichkeit der Sprache. Viele Kinder mit Down-Syndrom entwickeln aber eine relativ gute bis normale Sprache und Sprechfähigkeit.

Durch das Down-Syndrom können Funktionsbeeinträchtigungen der Sprechorgane verursacht sein, zum Beispiel durch eine eher schlaffe und weniger bewegliche Zunge. Durch die offene Mundhaltung aufgrund einer allgemeinen Muskelhypotonie (Abnahme des Muskeltonus), durch eine deutlich erschwerte Nasenatmung und durch eine deutlich verminderte Atem-Vitalkapazität kommt es häufiger zu Infektionen und Erkältungskrankheiten. Außerdem können Fehlbildungen an Zähnen, Kiefer, Gaumen, Gaumensegel und Zunge die sprechmotorischen Grundlagen erheblich beeinflussen.

Im Bereich der Artikulation sind die syndromspezifischen Sprechprobleme vielfältig und multifaktoriell bedingt. Aufgrund von Funktionsbeeinträchtigungen der Sprechorgane, hypotoniebedingter motorischer Unzulänglichkeiten und kognitiver Beeinträchtigungen kommt es häufig zu einer mangelhaften Verständlichkeit der Sprache. Im syntaktischen und pragmatischen Bereich sind meist eine Einengung des Wortschatzes, dysgrammatische Formen und syntaktische Fehler festzustellen. Einfache Sätze können meist richtig gebildet werden, seltener werden Nebensätze gebildet.

Bei Kindern mit Down-Syndrom ist das Risiko für das Stottern deutlich erhöht. Im Gegensatz zum Stottern bei Menschen ohne Trisomie 21 spielen hier psychische Komponenten wahrscheinlich keine oder eine untergeordnete Rolle. Ein Auslöser des Stotterns ist oft nicht festzustellen, es sind aber mehrere Ursachen anzunehmen, die ungünstig zusammenwirken. Ebenso sind bei Menschen mit Down-Syndrom häufig Stimmstörungen festzustellen: Sie haben in der Regel eine eher heiser klingende und oft undeutliche Stimme.

<div class="mw-heading mw-heading4"><h4 id="Unterstützung_des_Spracherwerbs">Unterstützung des Spracherwerbs</h4></div>

<div class="mw-heading mw-heading5"><h5 id="Gebärden-unterstützte_Kommunikation">Gebärden-unterstützte Kommunikation</h5></div>

Mit Hilfe <a href="Unterst%C3%BCtzte_Kommunikation" title="Unterstützte Kommunikation">Unterstützter Kommunikation</a> können bei eingeschränkter Lautsprache alternative oder ergänzende Kommunikationsformen zur Verständigung angeboten werden. Bewährt hat sich bei Kindern mit Down-Syndrom die Nutzung der <a href="Geb%C3%A4rden-unterst%C3%BCtzte_Kommunikation" title="Gebärden-unterstützte Kommunikation">Gebärdenunterstützten Kommunikation (GuK)</a> nach <a href="Etta_Wilken" title="Etta Wilken">Etta Wilken</a>.

<div class="mw-heading mw-heading5"><h5 id="Frühlesen">Frühlesen</h5></div>

Das Lesenlernen für Kinder mit Down-Syndrom stellt eine besondere Hilfe für die Sprachförderung und den Spracherwerb dar, denn das übergeordnete Ziel ist nicht das Lesen selbst, sondern die Unterstützung des Sprechenlernens. So haben einige Kinder mit Down-Syndrom die Fähigkeit, relativ erfolgreich Lesen zu lernen. Daher werden sie auch als visuelle Lerner bezeichnet. Sie verstehen besser, was sie sehen, als was sie hören. Die anfänglichen Bedenken, dass diese Kinder kaum das sinnentnehmende Lesen beherrschen können, wurden widerlegt.

Das Lesenlernen erfolgt in kleinen Lernschritten. Dabei wird versucht, Fehler zu vermeiden, so dass die Kinder nicht entmutigt werden. Auch die soziale Verstärkung wird als sehr wichtig erachtet. Bevor die Kinder mit Wortkarten arbeiten, üben sie zunächst das differenzierte optische Unterscheiden und das angestrebte Lernverhalten mit normalen Bilder-Lottos, d. h. Anweisungen wie zum Beispiel „zeige“ oder „gib“ sollen verstanden und befolgt werden. Wenn die Kinder anschließend mit den Wortkarten arbeiten und deren Bedeutung nicht gleich verstehen, so werden Spiele und Übungen durchgeführt, um ihnen die Wortbedeutungen zu vermitteln. Nachdem die Kinder schließlich einen Grundwortschatz erlernt haben, erfolgt eine weitere systematische Hinführung zum eigentlichen Lesen.

Der gesamte Lernprozess erstreckt sich immer über einige Jahre. Die Anfangsstufen erfolgen meist durch die Eltern und der Abschluss des Lesenlernens zumeist im Schulalter durch den Lehrer. Oft ist es jedoch Familien nicht möglich, ein solches Programm zu Hause durchzuführen. Daher sollte das Lesenlernen bei Kindern mit Down-Syndrom auch eher als schulische Aufgabe gesehen werden. Jedoch sollte auch bedacht werden, dass gewisse Erfahrungen durch das Frühlesen für das schulische Lernen durchaus wichtig sind.

Für Schüler mit Down-Syndrom sind auch ganzheitliche Leselernmethoden besonders wichtig. Für die Leselernenden sollte das Lesen von Anfang an mit konkreter Bedeutung verbunden sein. Besonders hilfreich für das Lesenlernen bei Kindern mit Down-Syndrom ist der zusätzliche Einsatz von Lautgebärden (Handzeichen für Buchstaben). Durch die zusätzliche visuelle und motorische Darstellung wird das Erlesen und Verbinden von Buchstaben unterstützt und auch gleichzeitig das Sprechen.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Fruchtbarkeit_und_Krankheitsvererbung">Fruchtbarkeit und Krankheitsvererbung</h3></div>

Zwei Drittel aller Frauen mit Down-Syndrom sind fruchtbar und können eigene Kinder bekommen. Die Wahrscheinlichkeit, dass eine Frau mit freier Trisomie 21 mit einem gesunden Mann ein Kind mit Down-Syndrom zeugt, liegt bei 50 Prozent. Auf diese Weise gezeugte Kinder ohne Behinderung weisen häufiger körperliche und kognitive Auffälligkeiten auf als Babys von Müttern ohne Zusatzchromosom 21.

Männer mit freier Trisomie 21 galten lange als unfruchtbar. Aktuelle Untersuchungen deuten darauf hin, dass die Spermien zeugungsfähig, wenngleich deutlich verlangsamt sind. Mittlerweile sind Elternschaften von Männern mit Down-Syndrom dokumentiert.<a href="#cite_note-42">[42]</a><a href="#cite_note-43">[43]</a>

Eine Trisomie 21 ist meist nicht erblich bedingt. Nur bei der Translokations-Trisomie 21 kann in etwa 30 Prozent der Fälle eine familiäre <a href="Disposition_(Medizin)" title="Disposition (Medizin)">Disposition</a> nachgewiesen werden, nämlich dann, wenn ein oder beide Elternteile Träger einer sogenannten Balancierten Translokation eines 21. Chromosoms sind:

Obwohl das Karyogramm der betreffenden Person in Anzahl und Struktur der Chromosomen vom Üblichen abweicht (zu erkennen sind 45 statt 46 einzelne Chromosomen, eines ist aufgrund der Translokation länger als sonst), sind die Erbinformationen balanciert (= ausgeglichen), und es tritt kein Down-Syndrom auf. Die Besonderheit bei der Balancierten Translokation eines 21. Chromosoms besteht darin, dass eines der beiden Chromosomen 21 seinen Platz gewechselt und sich an ein anderes Chromosom angelagert hat. Dadurch steigt die Wahrscheinlichkeit, dass das unüblich angelagerte Chromosom 21 bei der Zellteilung mit in die neue Zelle gelangt, die dann drei statt zwei Chromosomen 21 besitzt.

Wenn ein Elternteil Träger einer balancierten Translokation ist, bei der sich ein Chromosom 21 an eines der Nummern 13, 14, 15 oder 22 geheftet hat, liegt die Wahrscheinlichkeit dafür, dass das Paar ein Kind mit der jeweiligen Translokations-Trisomie 21 (21/13, 21/14, 21/15 bzw. 21/22) bekommt, theoretisch bei 25 Prozent. Allerdings ist die tatsächliche Häufigkeit niedriger, z. B. bei der Robertson-Translokation 21/14 liegt sie bei 1–15 %.<a href="#cite_note-JanningKnust2004-44">[44]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Krebserkrankungen">Krebserkrankungen</h3></div>

Generell kann das Spektrum der bei Menschen mit Down-Syndrom auftretenden Tumoren als recht spezifisch angesehen werden. Während eine Verminderung des Auftretens von <a href="Karzinom" title="Karzinom">Karzinomen</a> im Erwachsenenalter auffällt, ist das Leukämierisiko vor allem im Kindesalter überdurchschnittlich hoch: Die akute Megakaryoblastenleukämie (<a href="Akute_myeloische_Leuk%C3%A4mie" title="Akute myeloische Leukämie">akute myeloische Leukämie</a>, megakaryoblastischer Subtyp/AMkL) ist die Form von <a href="Leuk%C3%A4mie" title="Leukämie">Leukämie</a>, die am häufigsten bei jüngeren Kindern mit Down-Syndrom auftritt. Ihr Risiko, an Leukämie zu erkranken, ist gegenüber dem Durchschnitt um das 20fache erhöht, was eine Auftretenshäufigkeit von 1:100 bedeutet. Im Gegensatz zu Regelkindern sprechen Kinder mit zusätzlichem Erbmaterial des 21. Chromosoms jedoch meist besser auf eine Behandlung mittels <a href="Chemotherapie" title="Chemotherapie">Chemotherapie</a> an, ihre Heilungs- und Überlebenschancen sind deutlich höher und Rückfälle seltener. Bei einer Studie wurde herausgefunden, dass für dieses Phänomen offenbar eine bestimmte Genmutation, die sogenannte GATA1-Mutation, verantwortlich ist, genauer gesagt das 40 <a href="Atomare_Masseneinheit" title="Atomare Masseneinheit">kDa</a> GATA1-Protein. Es bedingt eine verbesserte Wirksamkeit der Medikation. Daher liegt es wahrscheinlich genau an dieser Mutation, dass Kinder mit einer Trisomie 21 deutlich häufiger diese Form von Leukämie bekommen, welche aber durch ebendiese Mutation auch erfolgversprechender behandelt werden kann.<a href="#cite_note-PMID15687366-45">[45]</a>

Abgesehen von dem erhöhten Leukämie-Risiko sind Menschen mit Down-Syndrom unterdurchschnittlich anfällig für andere Formen von Krebserkrankungen. Sechs unabhängig voneinander durchgeführte Studien belegen, dass z. B. <a href="Neuroblastom" title="Neuroblastom">Neuroblastome</a>, <a href="Nephroblastom" title="Nephroblastom">Nephroblastome</a>, <a href="Unterleibskrebs" title="Unterleibskrebs">Unterleibskrebs</a>, <a href="Magenkrebs" class="mw-redirect" title="Magenkrebs">Magenkrebs</a>, <a href="Darmkrebs" class="mw-redirect" title="Darmkrebs">Darmkrebs</a> und <a href="Brustkrebs" title="Brustkrebs">Brustkrebs</a> sehr selten auftreten: „Verglichen nach Alter und Geschlecht ist die Wahrscheinlichkeit für eine Person mit Down-Syndrom, an irgendeiner Form von Gewebekrebs zu sterben, um 50- bis 100-mal niedriger“ als üblich.<a href="#cite_note-46">[46]</a><a href="#cite_note-PMID15687366-45">[45]</a> Das Risiko, an Brustkrebs zu erkranken, ist bei Trisomie 21 z. B. um das etwa Zehnfache geringer als in der Durchschnittsbevölkerung.<a href="#cite_note-PMID11937181-47">[47]</a>

Diese unterdurchschnittliche Anfälligkeit für Krebs beruht auf der Hemmung der Nährstoff- und Sauerstoffzufuhr von Tumorzellen. Das Gen DSCR1 <a href="Genetischer_Code" title="Genetischer Code">codiert</a> ein Protein, das an das <a href="Enzym" title="Enzym">Enzym</a> <a href="Calcineurin" title="Calcineurin">Calcineurin</a> bindet. Dadurch tritt Calcineurin nicht wie üblich mit Zellen der Blutgefäßwände in Kontakt, so dass diese kaum neue Blutgefäße bilden. Die beiden auf Chromosom 21 befindlichen Gene DSCR1 und DYRK1A wirken somit krankhaften Gewebewucherungen entgegen.<a href="#cite_note-PMID19458618-48">[48]</a><a href="#cite_note-49">[49]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Epilepsie">Epilepsie</h3></div>

Die Wahrscheinlichkeit für einen Menschen mit Trisomie 21, eine Form der <a href="Epilepsie" title="Epilepsie">Epilepsie</a> zu entwickeln, liegt bei etwa fünf bis zehn Prozent. Damit ist ihre Anfälligkeit für Epilepsie im Vergleich zum Bevölkerungsdurchschnitt um das bis zu Zehnfache erhöht. In der Gruppe der Menschen mit geistiger Behinderung stellen Menschen mit Down-Syndrom jedoch eine Gruppe mit recht geringer Epilepsierate dar.

Kritische Lebensabschnitte für die Entwicklung einer Epilepsie sind bei Menschen mit Trisomie 21 die ersten beiden Lebensjahre sowie das vierte und fünfte Lebensjahrzehnt: Das <a href="West-Syndrom" title="West-Syndrom">West-Syndrom</a> mit Beginn im Säuglingsalter und generalisierte tonisch-klonische und myoklonische Anfälle im fortgeschrittenen Erwachsenenalter als Spätepilepsie sind dabei am häufigsten. Altersunabhängige Reflexepilepsie, ausgelöst durch einen bestimmten <a href="Reiz" title="Reiz">Reiz</a> (z. B. Flackerlicht, Schreckreize durch unerwartete Berührungen, Geräusche o. ä.), ist die dritthäufigste Anfallsform bei Menschen mit Down-Syndrom. Fieberkrämpfe kommen dagegen bei Kindern mit Down-Syndrom deutlich seltener vor als bei nicht behinderten Kindern. Die Gründe hierfür sind bislang nicht bekannt.

Bei durchschnittlich einem bis fünf von 100 Kindern mit Down-Syndrom tritt im Säuglingsalter das <a href="West-Syndrom" title="West-Syndrom">West-Syndrom</a>, eine besondere Form von Epilepsie, auf. Während dieser Typus bei den meisten Kindern ohne die dem Down-Syndrom zugrundeliegende Chromosomenbesonderheit vergleichsweise schwer erfolgreich zu behandeln ist, kann bei Kindern mit einer Trisomie 21 vielfach ein deutlich milderer Verlauf und eine bessere Ansprechbarkeit auf Medikamente beobachtet werden. <a href="Elektroenzephalografie" title="Elektroenzephalografie">EEG</a>-Aufzeichnungen zeigen bei ihnen häufig mehr Symmetrie und weniger Auffälligkeiten, und obgleich nicht alle Kinder durch medizinische Behandlung Anfallsfreiheit erlangen, entwickeln Kinder mit Down-Syndrom im Anschluss an das West-Syndrom seltener das <a href="Lennox-Gastaut-Syndrom" title="Lennox-Gastaut-Syndrom">Lennox-Gastaut-Syndrom</a> oder andere Formen von Epilepsie als Kinder ohne den dreifachen Satz des 21. Chromosoms.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Therapiemethoden">Therapiemethoden</h2></div>

Therapiemethoden, die häufig bei Kindern mit Down-Syndrom angewandt werden, um die Ausbildung ihrer Fähigkeiten optimal zu unterstützen, sind heilpädagogische <a href="Fr%C3%BChf%C3%B6rderung" title="Frühförderung">Frühförderung</a>, <a href="Ergotherapie" title="Ergotherapie">Ergotherapie</a>, <a href="Psychomotorik" title="Psychomotorik">Psychomotorik</a>, <a href="Krankengymnastik" class="mw-redirect" title="Krankengymnastik">Krankengymnastik</a> (häufig nach den Methoden von <a href="Bobath-Konzept" title="Bobath-Konzept">Bobath</a> und/oder <a href="Vojta-Therapie" title="Vojta-Therapie">Vojta</a>) und die Orofaziale Therapie nach <a href="Castillo_Morales" class="mw-redirect" title="Castillo Morales">Castillo Morales</a>.

Durch eine geringe Spannung in der Zungenmuskulatur können Down-Syndrom-Patienten ihre Zunge weit hervorstrecken. So wirkt es, als ob die Zunge nicht ganz in den Mund hineinpasse. Durch Training von Zunge und Gesicht (zum Teil unterstützt durch eine sogenannte Gaumenplatte beziehungsweise Stimulationsplatte) lässt sich die <a href="Muskulatur" title="Muskulatur">Muskulatur</a> soweit kräftigen, dass die Zunge wie üblich im Inneren des Mundes verbleibt. Nicht jedes Kind mit Down-Syndrom benötigt die orofaziale Therapie und auch nur ein Bruchteil dieser Kinder die Anwendung einer Gaumenplatte.

Für viele Menschen mit Down-Syndrom hat sich zudem die Nutzung von Angeboten der tiergestützten Therapie, z. B. in Form des <a href="Therapeutisches_Reiten" title="Therapeutisches Reiten">heilpädagogischen Reitens</a>, als förderlich erwiesen.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Lebensgestaltung">Lebensgestaltung</h2></div>

Heute gibt es im westeuropäischen Kulturraum viele Möglichkeiten der Lebensgestaltung im Erwachsenenalter für Menschen mit Trisomie 21, wie z. B. <a href="Wohngemeinschaft" title="Wohngemeinschaft">Wohngemeinschaften</a> mit individueller Assistenz oder <a href="Werkstatt_f%C3%BCr_behinderte_Menschen" title="Werkstatt für behinderte Menschen">Werkstätten für Menschen mit Behinderung</a>. Menschen mit Down-Syndrom leben heute auch in ihrer eigenen Wohnung im Betreuten Wohnen und werden dort entsprechend ihrem Hilfebedarf unterstützt. Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit Trisomie 21 können auf verschiedenen Gebieten (<a href="Sprache" title="Sprache">Sprache</a>, <a href="Motorik" title="Motorik">Motorik</a>, <a href="Kulturtechnik" title="Kulturtechnik">Kulturtechniken</a> usw.) von unterschiedlichen <a href="Hilfe" title="Hilfe">Hilfen</a> und Anregungen profitieren und ihren Beitrag in der Gesellschaft leisten. Viele Menschen mit Down-Syndrom erzielen je nach individuellen Interessen und erhaltener Förderung und Forderung beachtliche Erfolge, beispielsweise im Bereich der <a href="Musik" title="Musik">Musik</a>, des <a href="Theater" title="Theater">Theaterspiels</a> oder der <a href="Malerei" title="Malerei">Malerei</a> bzw. des bildnerischen Gestaltens. Sie pflegen unterschiedliche Hobbys, die sich wie bei anderen Menschen auch an individuellen Interessen orientieren. Auch im Bereich der sportlichen Leistungen sind viele Menschen mit Down-Syndrom erfolgreich. So findet in Deutschland seit 2003 z. B. jährlich mindestens ein <a href="Down-Sportlerfestival" class="mw-redirect" title="Down-Sportlerfestival">Down-Sportlerfestival</a> statt, bei dem sich regelmäßig mehrere hundert Menschen mit Down-Syndrom ab dem Alter von vier Jahren in Wettbewerbssportarten messen können.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Schulbesuch_und_Ausbildung">Schulbesuch und Ausbildung</h3></div>

Bis heute besuchen Kinder mit Down-Syndrom meistens eine Schule für geistig Behinderte. Aber auch Lernbehindertenschulen, andere <a href="F%C3%B6rderschule_(Deutschland)" title="Förderschule (Deutschland)">Förderschulen</a> und <a href="Integrationsklasse" class="mw-redirect" title="Integrationsklasse">Integrationsklassen</a> an Regelschulen können Schüler mit Down-Syndrom aufnehmen. Die meisten Kinder können heutzutage mit den nötigen Hilfen Lesen und Schreiben erlernen und erwerben Grundkenntnisse im <a href="Rechnen" title="Rechnen">Rechnen</a>.

Teilweise erwerben Menschen mit Trisomie 21 Regelschulabschlüsse, in zunehmendem Maße ergreifen sie Regelberufe in der freien Wirtschaft. Weltweit sind bislang nur Einzelfälle bekannt geworden, in denen sie eine <a href="Universit%C3%A4t" title="Universität">Universität</a> besuchen oder diese gar erfolgreich abschließen konnten. Zu medialer Aufmerksamkeit gelangten der Spanier <a href="Pablo_Pineda" title="Pablo Pineda">Pablo Pineda</a> und die Japanerin <a href="Aya_Iwamoto" title="Aya Iwamoto">Aya Iwamoto</a>.

Unterstützt durch einen <a href="Tutor" title="Tutor">Tutor</a> besuchte Pablo Pineda eine Regelschule, studierte in Málaga Psychopädagogik (mit Abschluss 2004) und hatte zuvor ein Diplom als Grundschullehrer gemacht. Danach arbeitete er für Málagas Sozialdienst als Berater für Familien, in denen ein Kind mit Behinderung lebt,<a href="#cite_note-Zimpel-50">[50]</a> und seit März 2009 an einer Schule in <a href="C%C3%B3rdoba_(Spanien)" title="Córdoba (Spanien)">Córdoba</a>.<a href="#cite_note-51">[51]</a> Seit 2010 hält Pineda weltweit Vorträge für die Fundacion Adecco, die sich für die Integration Behinderter einsetzt.<a href="#cite_note-52">[52]</a><a href="#cite_note-53">[53]</a> Im Herbst 2013 moderierte er die Sendung Piensa en positivo (deutsch: Denk positiv) im zweiten Programm des spanischen Fernsehens, <a href="La_2" title="La 2">La 2</a>.<a href="#cite_note-54">[54]</a>

Aya Iwamoto (* 1973) schloss 1998 an der Frauenuniversität Kagoshima (heute: Shigakukan-Universität) das Studium der englischen Literatur ab.<a href="#cite_note-Iwamoto-55">[55]</a> Gewürdigt wurde ihre Leistung in der Rede des Präsidenten der Universität an den Abschlussjahrgang: „Das muss Hoffnung geben und Menschen mit der gleichen Behinderung ermutigen.“<a href="#cite_note-Zimpel-50">[50]</a> Sie arbeitet als Übersetzerin von Kinderbüchern.<a href="#cite_note-Iwamoto-55">[55]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Down-Syndrom_im_öffentlichen_Leben">Down-Syndrom im öffentlichen Leben</h3></div>

Das von vielen Vereinen, Verbänden, Eltern und nicht zuletzt von den Menschen mit Down-Syndrom selbst angestrebte Ziel der vollständigen gesellschaftlichen <a href="Integration_(Soziologie)" title="Integration (Soziologie)">Integration</a> und der vorbehaltlosen Akzeptanz ist noch nicht erreicht. Es wurde bei einer Studie von Lümkemann (2001)<a href="#cite_note-56">[56]</a> herausgefunden, dass sich die Mehrzahl der Eltern eines Kindes mit Down-Syndrom (72 Prozent der befragten Mütter, 100 Prozent der befragten Väter) nach der Geburt mit der Frage konfrontiert sieht, warum man keine pränatale Diagnostik in Anspruch genommen hätte. Die Entwicklung und innergesellschaftliche Festigung von Vorbehalten dieser Art erschweren die Bemühungen um <a href="Akzeptanz" title="Akzeptanz">Akzeptanz</a> und Integration von Menschen mit Down-Syndrom erheblich. Viele Vereine, Stiftungen und Eltern versuchen, diesen Tendenzen durch <a href="%C3%96ffentlichkeitsarbeit" title="Öffentlichkeitsarbeit">Öffentlichkeitsarbeit</a> und Aufklärungskampagnen entgegenzuwirken.<a href="#cite_note-57">[57]</a><a href="#cite_note-58">[58]</a><a href="#cite_note-59">[59]</a><a href="#cite_note-60">[60]</a>

Insbesondere das Engagement von Menschen, die als <a href="Prominent" class="mw-redirect" title="Prominent">Prominente</a> einer breiten Öffentlichkeit bekannt sind, ist dabei regelmäßig hilfreich. Beispielsweise engagierten sich im Rahmen der Deutschen-Down-Syndrom-Wochen 2005 <a href="Felicitas_Woll" title="Felicitas Woll">Felicitas Woll</a> (Schauspielerin, unter anderem „Lolle“ in der Fernsehserie Berlin, Berlin), <a href="Christoph_Schlingensief" title="Christoph Schlingensief">Christoph Schlingensief</a> (unter anderem Film- und Theaterregisseur), <a href="Ulrike_Folkerts" title="Ulrike Folkerts">Ulrike Folkerts</a> (Tatort-Schauspielerin), <a href="Pia_Wunderlich" title="Pia Wunderlich">Pia Wunderlich</a> und <a href="Silke_Rottenberg" title="Silke Rottenberg">Silke Rottenberg</a> (Spielerinnen in der deutschen Fußballnationalmannschaft der Frauen) sowie <a href="Irene_Fischer_(Schauspielerin%2C_1959)" title="Irene Fischer (Schauspielerin, 1959)">Irene Fischer</a> und <a href="Joachim_Hermann_Luger" title="Joachim Hermann Luger">Joachim Hermann Luger</a> (<a href="Lindenstra%C3%9Fe" title="Lindenstraße">Lindenstraßen</a>-Schauspieler) für Menschen mit Trisomie 21, indem sie an einer Posterkampagne des DS-Infocenters teilnahmen. Die Plakate wurden im Oktober 2005 veröffentlicht und sollen verdeutlichen, dass vieles, was an Menschen mit Down-Syndrom anders oder seltsam erscheint, im Grunde ganz normal ist und bei jedem Menschen vorkommt.

1974 wurde vom <a href="ZDF" title="ZDF">ZDF</a> die siebenteilige Serie <a href="Unser_Walter" title="Unser Walter">Unser Walter</a> ausgestrahlt, in der das Aufwachsen eines Menschen mit Down-Syndrom bis zu seinem 21. Lebensjahr dargestellt wird. Die Folge Geboren, um zu sterben (Original: For Love of Joshua) der Serie <a href="Quincy_(Fernsehserie)" title="Quincy (Fernsehserie)">Quincy</a> (1982) beschäftigt sich mit dem Thema Down-Syndrom und porträtiert sowohl eine Pflegefamilie mit sechs betroffenen Kindern (<a href="Tyne_Daly" title="Tyne Daly">Tyne Daly</a> als Pflegemutter) als auch ein ohne Operation verstorbenes Kind mit Down-Syndrom, über dessen mögliche Lebensperspektiven ausführlich diskutiert wird.

<a href="Alles_Okay%2C_Corky%3F" title="Alles Okay, Corky?">Alles Okay, Corky?</a> (1989–1993) war die erste Serie, in der ein <a href="Schauspieler" title="Schauspieler">Schauspieler</a> mit Trisomie 21 die Hauptrolle übernahm. Mittlerweile sind häufiger Schauspieler in Fernseh- und Kinoproduktionen zu sehen, die das Down-Syndrom haben. Insbesondere in Deutschland wurde <a href="Rolf_Brederlow" title="Rolf Brederlow">Rolf „Bobby“ Brederlow</a> durch diverse Rollen in <a href="Fernsehfilm" title="Fernsehfilm">Fernsehfilmen</a> und <a href="Fernsehserie" title="Fernsehserie">-serien</a> bekannt, etwa <a href="Bobby_(2002)" title="Bobby (2002)">Bobby</a>, <a href="Tatort_(Fernsehreihe)" title="Tatort (Fernsehreihe)">Tatort</a> und Liebe und weitere Katastrophen. Brederlow unterstützte die Kampagne <a href="Du_bist_Deutschland" title="Du bist Deutschland">Du bist Deutschland</a>. In Österreich war <a href="Christian_Polster" title="Christian Polster">Christian Polster</a> Hauptdarsteller in drei Filmen von <a href="Niki_List" title="Niki List">Niki List</a>. Weitere bekannte und erfolgreiche Produktionen, in denen Menschen mit Down-Syndrom mitspielen, sind die Fernsehserien Lindenstraße, <a href="Hospital_der_Geister" title="Hospital der Geister">Hospital der Geister</a> und <a href="Kingdom_Hospital" title="Kingdom Hospital">Kingdom Hospital</a> sowie die Spielfilme Mein Bruder, der Idiot, Florian – Liebe aus ganzem Herzen und <a href="Schlafes_Bruder" title="Schlafes Bruder">Schlafes Bruder</a>.

Filme, in denen Menschen mit Down-Syndrom die <a href="Hauptrolle" class="mw-redirect" title="Hauptrolle">Hauptrolle</a> spielen, sind unter anderem <a href="Am_achten_Tag" title="Am achten Tag">Am achten Tag</a> mit <a href="Pascal_Duquenne" title="Pascal Duquenne">Pascal Duquenne</a>, Das Mädchen und der Zauberer (<a href="Israel" title="Israel">Israel</a>, 1993) mit einem 16-jährigen weiblichen <a href="Teenager" title="Teenager">Teenager</a>, <a href="Me_too_%E2%80%93_Wer_will_schon_normal_sein%3F" title="Me too – Wer will schon normal sein?">Me too – Wer will schon normal sein?</a>, ein spanischer Liebesfilm aus dem Jahr 2009, der sich an der Lebensgeschichte <a href="Pablo_Pineda" title="Pablo Pineda">Pablo Pinedas</a> orientiert, der die Hauptrolle selbst spielt, Be my Baby mit <a href="Carina_K%C3%BChne" title="Carina Kühne">Carina Kühne</a>, So wie du bist von <a href="Wolfgang_Murnberger" title="Wolfgang Murnberger">Wolfgang Murnberger</a> (2011) und <a href="The_Peanut_Butter_Falcon" title="The Peanut Butter Falcon">The Peanut Butter Falcon</a> (2019) mit <a href="Zack_Gottsagen" title="Zack Gottsagen">Zack Gottsagen</a> in der Rolle eines 22-Jährigen mit Down-Syndrom, der Wrestler werden möchte. In den Vereinigten Staaten hat <a href="Lauren_Potter" title="Lauren Potter">Lauren Potter</a> dem Syndrom in der Fernsehserie <a href="Glee_(Fernsehserie)" title="Glee (Fernsehserie)">Glee</a> über 56 Episoden hinweg (2009–2015) ein populäres Gesicht gegeben. Der 2016 uraufgeführte deutsche Spielfilm <a href="24_Wochen" title="24 Wochen">24 Wochen</a> thematisiert den <a href="Schwangerschaftsabbruch_mit_embryopathischer_Indikation" title="Schwangerschaftsabbruch mit embryopathischer Indikation">Schwangerschaftsabbruch</a> durch <a href="Fetozid" title="Fetozid">Fetozid</a> nach der vorgeburtlichen Diagnose des Down-Syndrom.

Der <a href="21._M%C3%A4rz" title="21. März">21. März</a> wurde auf Anregung von Erik de Graaf, dem Gründer der niederländischen Stiftung Stichting Down Syndrome (SDS), von der European Down Syndrome Association (EDSA) zum <a href="Welt-Down-Syndrom-Tag" title="Welt-Down-Syndrom-Tag">Welt-Down-Syndrom-Tag</a> erklärt. Das Datum wurde gewählt, da der 21. Tag das 21. Chromosom symbolisieren soll und der März als dritter Monat des Jahres für die Verdreifachung des Chromosomenmaterials stehen kann. Mit vielfältigen Aktionsprogrammen wurde er erstmals 2006 realisiert, seit 2012 ist der Aktionstag offiziell von den <a href="Vereinte_Nationen" title="Vereinte Nationen">Vereinten Nationen</a> anerkannt.<a href="#cite_note-61">[61]</a> 2014 wurde anlässlich des Tages der Kurzfilm <a href="Dear_Future_Mom" title="Dear Future Mom">Dear Future Mom</a> veröffentlicht.

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Länderspezifische_Situation">Länderspezifische Situation</h2></div>

Ein hoher medizinischer und pädagogischer Standard und ein verbessertes Wissen um Entwicklungsmöglichkeiten der Menschen mit Down-Syndrom ermöglicht ihnen in vielen Ländern ein relativ normales, in die Gesellschaft zunehmend gut integriertes, gesundes und langes Leben zu führen. In bestimmten Regionen besteht diese Möglichkeit noch nicht oder nur teilweise.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Bosnien-Herzegowina">Bosnien-Herzegowina</h3></div>

Das Informations- und Hilfsangebot für Eltern von Kindern mit Down-Syndrom in <a href="Bosnien-Herzegowina" class="mw-redirect" title="Bosnien-Herzegowina">Bosnien-Herzegowina</a> ist gering. Die meisten Kinder wachsen ohne Förderung auf, Krankengymnastik beispielsweise wird nur in Einzelfällen in Anspruch genommen. Unter dem Motto „Open your eyes!“ fand im September 2006 im Olympiastadion von Sarajevo die Gründungsfeier von „Down Sy“, des ersten Down-Syndrom-Vereins des Landes, statt, gegründet aus der Initiative einiger Eltern von Kindern mit Trisomie 21.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="China,_Volksrepublik">China, Volksrepublik</h3></div>

Gesetzlich festgeschrieben ist in der <a href="Volksrepublik_China" title="Volksrepublik China">Volksrepublik China</a>, dass lebend geborene Kinder mit Down-Syndrom aufgezogen werden müssen. Die <a href="Ein-Kind-Regelung" class="mw-redirect" title="Ein-Kind-Regelung">Ein-Kind-Regelung</a> galt bis zu ihrer Beendigung im Oktober 2015 nach ärztlich bestätigter Diagnose nicht. Eltern eines Kindes mit Down-Syndrom hatten damals schon das Recht auf ein weiteres Kind. Bis auf sporadische Ausnahmen werden Kinder mit Trisomie 21 nach der Geburt im Krankenhaus gelassen und im Falle des Überlebens in Heime gegeben. Eltern, die sich dazu entschließen, ihr Kind selbst aufzuziehen, sehen sich meist sowohl mit gesamtgesellschaftlichen als auch mit innerfamiliären Widerständen konfrontiert. <a href="Fr%C3%BChf%C3%B6rderung" title="Frühförderung">Frühförderung</a> gibt es nicht, Schulbildung wird für Kinder mit Behinderung meist als nebensächlich erachtet, medizinische Interventionen müssen oftmals schwer erkämpft und komplett selbst gezahlt werden wie beispielsweise Herzoperationen. Die Sterberate im Kindesalter ist entsprechend hoch. In der Zeitschrift Leben mit Down-Syndrom wurde 2003 von Zuständen „ähnlich wie in Europa vor fünfzig Jahren“ gesprochen.<a href="#cite_note-62">[62]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Malta">Malta</h3></div>

Im Jahr 2003 lebten 450 Menschen mit Down-Syndrom auf der Insel <a href="Malta" title="Malta">Malta</a>. Die Kinder wachsen in der Regel zweisprachig auf (Maltesisch und Englisch) und leben oft bis ins fortgeschrittene Erwachsenenalter bei ihrer Familie. Ältere und betagte Menschen wohnen meist in kirchlich oder staatlich getragenen Heimen, im Seniorenalter nicht selten auch in Regeleinrichtungen. Auf Malta gibt es ein Down-Syndrom-Center. Es dient als Begegnungsstätte, und dort werden Therapien und Informationsveranstaltungen angeboten.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Norwegen">Norwegen</h3></div>

<a href="Norwegen" title="Norwegen">Norwegen</a> hat ein großes und breit gefächertes Angebot an Hilfsmöglichkeiten. Sondereinrichtungen gibt es nicht; die volle Integration in die Gesellschaft besteht größtenteils. Durch ein Überangebot an Hilfen und die Dauerbegleitung von Helfern könne die Entwicklung der <a href="Eigenverantwortung" title="Eigenverantwortung">Selbständigkeit</a> teils gehemmt werden, meinen Kritiker.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Polen">Polen</h3></div>

Die erste Selbsthilfegruppe für Eltern von Kindern mit Down-Syndrom wurde in <a href="Polen" title="Polen">Polen</a> im Jahr 1995 gegründet. Bis dahin gab es kaum einschlägige Literatur in polnischer Sprache.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Rumänien">Rumänien</h3></div>

Im Jahr 2001 fand in <a href="Rum%C3%A4nien" title="Rumänien">Rumänien</a> die erste Down-Syndrom-Konferenz statt. Im Jahr 2002 wurde erstmals rumänische Literatur mit Basiswissen über Trisomie 21 veröffentlicht. Allerdings hat Rumänien Bestrebungen angestellt, um mittels Kontakt zu anderen Ländern Informationsdefiziten entgegenzutreten. In der Stadt <a href="B%C4%83ile%C8%99ti" title="Băilești">Băilești</a> gibt es seit wenigen Jahren eine Schule speziell für Kinder mit Down-Syndrom, die Centrul Teodora.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Russland">Russland</h3></div>

In <a href="Russland" title="Russland">Russland</a> wird immer noch den Eltern nach der Geburt eines Kindes mit Behinderung, so auch im Falle eines Down-Syndroms, geraten, den Säugling in ein Heim zu geben. Durch unzureichende personelle und materielle Ausstattung, <a href="Mangelern%C3%A4hrung" title="Mangelernährung">Mangelernährung</a>, unhygienische Zustände, wenig Bewegungsfreiheit und so gut wie keine pädagogische Zuwendung, Förderung und Therapie lernen die wenigsten Kinder mit Down-Syndrom das Laufen und Sprechen. Die meisten versterben im Kindesalter, da sie medizinisch kaum oder nur ungenügend behandelt werden. Eine Schulbildung ist wenn überhaupt nur für leicht beeinträchtigte Kinder und Jugendliche vorgesehen, und Arbeitsmöglichkeiten für erwachsene Menschen mit Behinderung sind nur sporadisch vorhanden.<a href="#cite_note-63">[63]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Slowenien">Slowenien</h3></div>

Im Jahr 1997 gründete sich in <a href="Slowenien" title="Slowenien">Slowenien</a> innerhalb der Vereinigung Sozitje, einem Verein für Menschen mit geistiger Behinderung, eine Elterngruppe, die bis mindestens 2003 die landesweit einzige Down-Syndrom-Selbsthilfegruppe war. Durch <a href="EU" class="mw-redirect" title="EU">EU</a>-Fonds unterstützt hat sie erreicht, dass für die Kinder der Mitglieder (ca. 120 im Jahr 2003) drei Jahre lang <a href="Fr%C3%BChf%C3%B6rderung" title="Frühförderung">Frühförderung</a> angeboten wird.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Spanien">Spanien</h3></div>

<a href="Spanien" title="Spanien">Spanien</a> nimmt bei der schulischen Integration von Kindern mit Down-Syndrom in Europa eine Vorreiterrolle ein: Im Jahr 2003 besuchten bereits 85 Prozent der Kinder eine Regelschule, und nur 15 Prozent wurden sonderbeschult. Allerdings lag die Rate derjenigen Menschen mit Trisomie 21, die nach dem Schulbesuch ins reguläre Arbeitsleben integriert wurden, bei lediglich drei Prozent.

Im Jahr 2013 wurde Ángela Bachiller Stadträtin von <a href="Valladolid" title="Valladolid">Valladolid</a> und damit erste Person mit Down-Syndrom die in Spanien für ein politisches Amt gewählt wurde.<a href="#cite_note-64">[64]</a>

Seit September 2023 gibt es mit <a href="Mar_Galcer%C3%A1n" title="Mar Galcerán">Mar Galcerán</a> eine Abgeordnete mit Down-Syndrom<a href="#cite_note-65">[65]</a> im <a href="Corts_Valencianes" title="Corts Valencianes">Corts Valencianes</a> und damit in einer parlamentarischen Funktion, die über Regionalpolitik hinausgeht.<a href="#cite_note-66">[66]</a>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Südafrika">Südafrika</h3></div>

Im Jahr 2012 fand in <a href="S%C3%BCdafrika" title="Südafrika">Südafrika</a> zum ersten Mal der Welt-Down-Syndrom-Kongress auf dem afrikanischen Kontinent in <a href="Kapstadt" title="Kapstadt">Kapstadt</a> statt. Das Information- und Hilfsangebot für Eltern von Kindern mit Down-Syndrom ist von staatlicher Seite gering. Beschulungskonzepte sind nicht ausreichend vorhanden. Im Land existiert der Dachverband Down Syndrome South Africa (DSSA) mit Niederlassungen in fast allen Provinzen. Der National Down Syndrome Day findet jährlich am 20. Oktober statt. Eine Beschulung von Kindern mit Down-Syndrom in Südafrika ist bis heute schwierig und nicht verpflichtend. Der Wunsch der Beschulung von Kindern mit Down-Syndrom wird nicht staatlich unterstützt und ist oft nur nach starken persönlichen Bemühungen und mit privaten finanziellen Mitteln möglich. Die Themen <a href="Fr%C3%BChf%C3%B6rderung" title="Frühförderung">Frühförderung</a> und <a href="Inklusive_P%C3%A4dagogik" title="Inklusive Pädagogik">Inklusive Beschulung</a> (Inclusive Education) werden seit dem Jahr 2010 intensiv in der Provinz <a href="Westkap" title="Westkap">Westkap</a> durch einen neuen Verband propagiert. Die Down Syndrome Inclusive Education Foundation (DSIEF) ist eine <a href="Nichtregierungsorganisation" title="Nichtregierungsorganisation">Nichtregierungsorganisation</a> und gründete im Jahr 2011 das erste Projekt zur Beschulung von Kindern mit Down-Syndrom in Regelkindergärten im Süden von Kapstadt. Im Januar 2017 wurde ein Satellitenprojekt in <a href="Paarl" title="Paarl">Paarl</a> etabliert. Es handelt sich um die ersten und bisher einzigen Projekte in Südafrika, in denen eine gezielte Frühförderung von Kindern in Regelschulen mit Individual Education Plan (IEP) angeboten wird. Das eingesetzte Lernkonzept namens Early Impact Programme basiert auf international etablierten didaktischen Konzepten und Lerntechniken. Es wird seit 2010 in englischsprachigen integrativen Kindergärten und Vorschulen eingesetzt. Die Planung der DSIEF zielt auf die Schaffung eines entsprechenden Grundschulprojekts im Jahr 2021.

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Vereinigte_Staaten">Vereinigte Staaten</h3></div>

In den <a href="Vereinigte_Staaten" title="Vereinigte Staaten">USA</a> haben Adoptionsagenturen für Kinder mit Down-Syndrom, die vor wenigen Jahren noch als schwer- oder unvermittelbar galten, heute lange Wartelisten. Darüber hinaus besuchen Kinder mit Trisomie 21 oft öffentliche Regelschulen und bekommen an der <a href="High_School" title="High School">High School</a> den Universitätszugang mit individuell angepassten Lernzielen. In den USA wird Down-Syndrom von vielen Menschen mittlerweile „als ein zu bewältigender Unterschied aufgefasst und nicht mehr als ein unüberwindbares Problem“.<a href="#cite_note-67">[67]</a>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li>Wolfgang Storm: Das Down-Syndrom. Medizinische Betreuung vom Kindes- bis zum Erwachsenenalter. Wissenschaftliche Verlags-Gesellschaft, Stuttgart 1995, ISBN 3-8047-1407-2.</li>

<li>Etta Wilken: Sprachförderung bei Kindern mit Down-Syndrom. 14. Auflage. Kohlhammer, Stuttgart 2022, ISBN 978-3-17-020148-4.</li>

<li><a href="Andr%C3%A9_Frank_Zimpel" title="André Frank Zimpel">André Frank Zimpel</a>: Trisomie 21. Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können. 2000 Personen und ihre neuropsychologischen Befunde. 1. Auflage. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 2016, ISBN 978-3-525-70175-1.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><div class="noresize noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"></div><a class="external text" href="https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Down_syndrome?uselang=de">Commons: Down-Syndrom</a> – Sammlung von Bildern, Videos und Audiodateien</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Downsyndrom" class="extiw external" title="wikt:Downsyndrom">Wiktionary: Downsyndrom</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Mongolismus" class="extiw external" title="wikt:Mongolismus">Wiktionary: Mongolismus</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Trisomie_21" class="extiw external" title="wikt:Trisomie 21">Wiktionary: Trisomie 21</a> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.ds-infocenter.de/">Website des Deutschen Down-Syndrom InfoCenters</a> Auf: ds-infocenter.de; abgerufen am 19. Juli 2022.</li>

<li>Carina Kühne: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://taz.de/Schauspielerin-mit-Trisomie-21/!5362621/">„Es stört mich nicht“.</a> <a href="Taz.de" class="mw-redirect" title="Taz.de">taz.mit behinderung</a> vom 2. Dezember 2016.</li>

<li>Berichte zu <a href="https://doi.org/10.1126/scitranslmed.3005983" class="extiw external" title="doi:10.1126/scitranslmed.3005983">doi:10.1126/scitranslmed.3005983</a>:

<ul><li><a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.scinexx.de/wissen-aktuell-16616-2013-09-05.html">Symptome des Down-Syndroms bei Mäusen kuriert.</a> <a href="Scinexx.de" class="mw-redirect" title="Scinexx.de">scinexx.de</a>, Johns Hopkins Medicine, 5. September 2013.</li>

<li>Martin Vieweg: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.wissenschaft.de/leben-umwelt/medizin/-/journal_content/56/12054/2120959/Grundstein-f%C3%BCr-Therapie-bei-Down-Syndrom%3F/">Grundstein für Therapie bei Down-Syndrom?</a> <a href="Wissenschaft.de" class="mw-redirect" title="Wissenschaft.de">wissenschaft.de</a>, 4. September 2013.</li></ul></li>

<li><a href="Thomas_Gerlach_(Journalist)" title="Thomas Gerlach (Journalist)">Thomas Gerlach</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://taz.de/Mein-Sohn-Nikita/!5682441/">Mein Sohn Nikita: Er liebt alles, was sich dreht.</a> In: <a href="Die_Tageszeitung" title="Die Tageszeitung">Die Tageszeitung</a>. 16. Mai 2020; abgerufen am 19. Mai 2020 (Erfahrungsbericht – <a rel="nofollow" class="external text" href="https://taz.de/Ein-Vater-ueber-sein-Kind-mit-Downsyndrom/!5150448/">Vorbericht aus dem Jahr 2009</a>).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3ADown-Syndrom&rft.title=Mein+Sohn+Nikita%3A+Er+liebt+alles%2C+was+sich+dreht&rft.description=Mein+Sohn+Nikita%3A+Er+liebt+alles%2C+was+sich+dreht&rft.identifier=https%3A%2F%2Ftaz.de%2FMein-Sohn-Nikita%2F%215682441%2F&rft.creator=%5B%5BThomas+Gerlach+%28Journalist%29%7CThomas+Gerlach%5D%5D&rft.date=2020-05-16"> </li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://spinale-deformitaeten.ch/syndromale-skoliosen/">Skoliose bei Down-Syndrom (syndromale Skoliose)</a> – Tabellen zu Wachstum und Behandlung Auf: spinale-deformitaeten.ch; zuletzt abgerufen am 19. Juli 2022.</li>

<li><a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.enableme.ch/de/behinderungen/trisomie-21-738">Trisomie 21: Leben mit Down-Syndrom</a> – <a href="Stiftung_MyHandicap" title="Stiftung MyHandicap">Stiftung MyHandicap</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><a href="#cite_ref-1">↑</a> J L H Down: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">Observations on an ethnic classification of idiots</cite>. In: <cite class="lang" lang="en" dir="auto" style="font-style:italic">Clinical Lecture Reports, London Hospital</cite>. Band 3. Jahrgang, 1866, S. 259–62 (englisch, <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.neonatology.org/classics/down.html">neonatology.org</a> [abgerufen am 17. März 2017]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Down-Syndrom&rft.atitle=Observations+on+an+ethnic+classification+of+idiots&rft.au=J+L+H+Down&rft.btitle=Clinical+Lecture+Reports%2C+London+Hospital&rft.date=1866&rft.genre=book&rft.pages=259-62&rft.volume=Band+3.+Jahrgang" style="display:none">

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<li id="cite_note-4"><a href="#cite_ref-4">↑</a> Bärbel Häcker: Mongolismus. In: <a href="Werner_E._Gerabek" title="Werner E. Gerabek">Werner E. Gerabek</a>, Bernhard D. Haage, <a href="Gundolf_Keil" title="Gundolf Keil">Gundolf Keil</a>, Wolfgang Wegner (Hrsg.): Enzyklopädie Medizingeschichte. De Gruyter, Berlin / New York 2005, ISBN 3-11-015714-4, S. 1005.

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<li id="cite_note-5"><a href="#cite_ref-5">↑</a> Jerome Lejeune, Marthe Gauthier,Raymond Turpin: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k32002/f618.image.langFR">Les chromosomes humains en culture de tissus.</a> In: Comptes Rendus de l’Académie des sciences. Band 248, Nr. 1, 1956. S. 602–603, abgerufen am 15. Mai 2015 (französisch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3ADown-Syndrom&rft.title=Les+chromosomes+humains+en+culture+de+tissus&rft.description=Les+chromosomes+humains+en+culture+de+tissus&rft.identifier=http%3A%2F%2Fgallica.bnf.fr%2Fark%3A%2F12148%2Fbpt6k32002%2Ff618.image.langFR&rft.creator=Jerome+Lejeune%2C+Marthe+Gauthier%2CRaymond+Turpin&rft.language=fr">

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<li id="cite_note-6"><a href="#cite_ref-6">↑</a> Satoshi Hirata et al.: Chimpanzee Down syndrome: a case study of trisomy 22 in a captive chimpanzee. In: Primates. Online-Vorabveröffentlichung vom 21. Februar 2017, <a href="https://doi.org/10.1007/s10329-017-0597-8" class="extiw external" title="doi:10.1007/s10329-017-0597-8">doi:10.1007/s10329-017-0597-8</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.eurekalert.org/news-releases/515408">Researchers document second case of ‘Down syndrome’ in chimps.</a> Auf: eurekalert.org, 21. Februar 2017.

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<li id="cite_note-7"><a href="#cite_ref-7">↑</a> U. F. O. Themes: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://obgynkey.com/giants-in-obstetrics-and-gynecology-series-a-profile-of-beryl-benacerraf-md/">Giants in Obstetrics and Gynecology Series: a profile of Beryl Benacerraf, MD.</a> In: Obgyn Key. 12. Juni 2021, abgerufen am 13. August 2022 (amerikanisches Englisch).<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3ADown-Syndrom&rft.title=Giants+in+Obstetrics+and+Gynecology+Series%3A+a+profile+of+Beryl+Benacerraf%2C+MD&rft.description=Giants+in+Obstetrics+and+Gynecology+Series%3A+a+profile+of+Beryl+Benacerraf%2C+MD&rft.identifier=https%3A%2F%2Fobgynkey.com%2Fgiants-in-obstetrics-and-gynecology-series-a-profile-of-beryl-benacerraf-md%2F&rft.creator=U.+F.+O.+Themes&rft.date=2021-06-12&rft.language=en-US">

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<li id="cite_note-8"><a href="#cite_ref-8">↑</a> Bo Eklöf, Kjell Lindström, Stig Persson: <cite style="font-style:italic">Ultrasound in Clinical Diagnosis: From Pioneering Developments in Lund to Global Application in Medicine</cite>. OUP, Oxford 2012, ISBN 978-0-19-960207-0, S. 73.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Down-Syndrom&rft.au=Bo+Ekl%C3%B6f%2C+Kjell+Lindstr%C3%B6m%2C+Stig+Persson&rft.btitle=Ultrasound+in+Clinical+Diagnosis%3A+From+Pioneering+Developments+in+Lund+to+Global+Application+in+Medicine&rft.date=2012&rft.genre=book&rft.isbn=9780199602070&rft.pages=73&rft.place=Oxford&rft.pub=OUP" style="display:none">

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<li id="cite_note-Sperling2010-9"><a href="#cite_ref-Sperling2010_9-0">↑</a> Karl Sperling: Down-Syndrom nach Tschernobyl in Berlin. In: Lutz Mez, Lars Gerhold, Gerhard de Haan: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://books.google.com/books/about/Atomkraft_als_Risiko.html?id=rtuRPWYy6NcC">Atomkraft als Risiko. Analysen und Konsequenzen nach Tschernobyl.</a> Lang, Frankfurt am Main / New York 2010, ISBN 978-3-631-55827-0, S. 103–117.

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<li id="cite_note-10"><a href="#cite_ref-10">↑</a> <a href="Henning_Engeln" title="Henning Engeln">Henning Engeln</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.zeit.de/1987/18/wirklich-mehr-missbildungen">Wirklich mehr Mißbildungen? Berliner Studie über Erbdefekte nach Tschernobyl enthält Ungereimtheiten.</a> In: <a href="Die_Zeit" title="Die Zeit">Die Zeit</a>. Nr. 18/1987.

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<li id="cite_note-12"><a href="#cite_ref-12">↑</a> Carsten Schroeder: <a rel="nofollow" class="external text" href="http://www.dradio.de/dlf/sendungen/sprechstunde/1169377/">Schwerpunktthema: Down-Syndrom, Das besondere Kind.</a> In: Deutschlandfunk. 27. April 2010, abgerufen am 3. März 2012.<span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3ADown-Syndrom&rft.title=Schwerpunktthema%3A+Down-Syndrom%2C+Das+besondere+Kind&rft.description=Schwerpunktthema%3A+Down-Syndrom%2C+Das+besondere+Kind&rft.identifier=http%3A%2F%2Fwww.dradio.de%2Fdlf%2Fsendungen%2Fsprechstunde%2F1169377%2F&rft.creator=Carsten+Schroeder&rft.date=2010-04-27">

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<li id="cite_note-13"><a href="#cite_ref-13">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.gyn-depesche.de/nachrichten/auch-das-alter-des-vaters-zaehlt-beim-down-syndrom/">Auch das Alter des Vaters zählt beim Down-Syndrom Ausgabe 8/ 2003</a> <a href="Gyn-Depesche" title="Gyn-Depesche">Gyn-Depesche</a>, abgerufen am 28. Mai 2025

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<li id="cite_note-17"><a href="#cite_ref-17">↑</a> <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.spiegel.de/gesundheit/schwangerschaft/down-syndrom-neun-von-zehn-frauen-treiben-ab-a-1138841.html">Pränatale Tests: Downsyndrom führt meist zu Abtreibung.</a> Auf: <a href="Spiegel_Online" class="mw-redirect" title="Spiegel Online">Spiegel Online</a>, 15. März 2017.

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<li id="cite_note-22"><a href="#cite_ref-22">↑</a> beispielsweise Universitätsklinikum Bonn: <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r261891140">

/* start https://de.wikipedia.org/ */

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/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20151203020232/https://www.ukb.uni-bonn.de/42256BC8002AF3E7/vwWebPagesByID/708D0DB2AEE16089C1257A2B003C270A">Test auf Trisomie 21, 18 und 13 aus dem mütterlichen Blut.</a> (<a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a> des <style data-mw-deduplicate="TemplateStyles:r250917974">

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Dieser Artikel behandelt ein Gesundheitsthema. Er dient weder der Selbstdiagnose noch wird dadurch eine Diagnose durch einen Arzt ersetzt. Bitte hierzu den Hinweis zu Gesundheitsthemen beachten!</div>

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Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4012849-0">4012849-0</a> </div>

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Dieser Artikel wurde von <a class="external text" title="Zuletzt bearbeitet am 2025-12-27" href="https://de.wikipedia.org/wiki/?title=Down-Syndrom&oldid=262777456">Wikipedia</a> herausgegeben. Der Text ist unter <a class="external text" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de">Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0</a> verfügbar, sofern nicht anders angegeben. Für die Mediendateien können zusätzliche Bedingungen gelten.

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